АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ В УСЛОВИЯХ АСТРАХАНСКОГО ГПЗ. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Профессиональные стандарты рассматриваются в Трудовом кодексе Российской Федерации в отношении таких аспектов, как условия приема на работу, оплата труда и профессиональное развитие. Эти стандарты учитываются при разработке федеральных образовательных стандартов и программ профессионального обучения.

В целях планирования, координации и контроля применения профессиональных стандартов, на Астраханском газоперерабатывающем заводе создана рабочая группа по применению профессиональных стандартов и регламент (алгоритм) работы рабочих групп.

Квалификация работника играет одну из ключевых ролей в экономическом развитии любого государства. Профессиональные стандарты не являются локальными нормативными актами работодателя, они представляют собой ведомственные нормативные акты, а их требования аналогичны квалификационным характеристикам Единого квалификационного справочника и Единого тарифно-квалификационного справочника. Профессиональные стандарты отличаются от Единого квалификационного справочника и Единого тарифно-квалификационного справочника тем, что являются современными ресурсами, расширяющими понимание необходимых для работника компетенций и способностей. Обновления данных документов рекомендуется производить каждые три года, чтобы отразить изменения техники и технологии.

Одной из важных проблем является тарификация работ рабочих и служащих в зависимости от сложности выполняемых видов работ. Профессиональные стандарты не всегда имеют четкое распределение квалификационных требований в зависимости от сложности выполняемых трудовых функций (по разрядам).

Определение вопросов и проблематики, возникающих при внедрении обязательных профессиональных стандартов на Астраханском ГПЗ, поиск способов управления трудовыми отношениями и разработка предложений по повышению эффективности организации труда, по использованию внешних и внутренних трудовых ресурсов имеет важное значение для развития предприятия.

Ряд отечественных исследований подтверждают возникающие сложности, связанные с необходимостью обучения и наличия необходимого стажа работы у персонала при введении обязательных профессиональных стандартов [1-5].

Аттестация работников рабочих профессий способствует выявлению нереализованного потенциала работника и определения направления развития и мотивации к более продуктивной работе. С помощью комиссии можно создать кадровый резерв, дисциплинировать сотрудников и в целом понять, насколько эффективно работает предприятие.

Для аттестации рабочих профессий возможно создание комиссии с целью раскрытия неиспользованного потенциала работников, направления их развития и мотивации к повышению производительности. Данное решение не только поможет выявить индивидуальные сильные стороны работников, но и распределить работников по подходящим должностям, поспособствует повышению квалифицированного уровня и мотивации работников.