ПАТРИОТИЗМ И ПОКОЛЕНИЕ NEET В РОССИИ: ВОСПРИЯТИЕ, ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ
Секция: Социальная философия

C Международная научно-практическая конференция «Научный форум: юриспруденция, история, социология, политология и философия»
ПАТРИОТИЗМ И ПОКОЛЕНИЕ NEET В РОССИИ: ВОСПРИЯТИЕ, ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ
PATRIOTISM AND THE NEET GENERATION IN RUSSIA: PERCEPTION, EDUCATIONAL CHALLENGES AND SOCIAL CONSEQUENCES
Lyudmila Rudenko
Student, Perm Institute (branch) of the Plekhanov Russian University of Economics, Russia, Perm
Аннотация. В статье исследуется проблема патриотического воспитания молодежи в современной России, с особым акцентом на NEET-поколение. Анализируется влияние цифровых технологий на формирование патриотических ценностей и предлагается комплексный подход к решению этой проблемы. Особое внимание уделяется необходимости отказа от агрессивных форм патриотизма и разработке новых методов работы с молодежью, учитывающих их специфику и особенности современного информационного пространства.
Abstract. The article examines the problem of patriotic education among youth in modern Russia, with a special focus on the NEET generation. The analysis covers the impact of digital technologies on the formation of patriotic values and proposes a comprehensive approach to solving this problem. Particular attention is paid to the need to abandon aggressive forms of patriotism and develop new methods of working with youth, taking into account their specificity and the characteristics of the modern information space.
Ключевые слова: патриотическое воспитание, молодежь, NEET-поколение, цифровые технологии, социализация, гражданская идентичность, патриотизм, Россия.
Keywords: patriotic education, youth, NEET generation, digital technologies, socialization, civil identity, patriotism, Russia.
В современной России проблема патриотического воспитания молодежи становится все более насущной. Мы живем в эпоху, когда мир меняется невероятно быстро, а международная конкуренция достигла беспрецедентного уровня. В таких условиях особенно важно, чтобы молодые люди имели четкое представление о своей роли в жизни страны и чувствовали свою ответственность за будущее России [6]. Наше общество сегодня переживает интересное время – старые ценности продолжают жить, но появляются и новые реалии. Молодые люди активно используют интернет, социальные сети и другие цифровые технологии, что существенно меняет их взгляд на мир. Поэтому традиционные методы патриотического воспитания требуют серьезной корректировки.
Особый интерес представляет группа молодых людей, которых называют NEET (те, кто не учится, не работает и не проходит профессиональную подготовку) [1]. В России эта категория молодежи имеет свои особенности, они очень хорошо разбираются в интернете и цифровых технологиях, хотя предпочитают не посещать официальные учебные заведения. У них своя система ценностей и свой способ общения в эпоху цифровых технологий. Они находят новые формы участия в жизни общества, отличные от традиционных. Интересно, что NEET-поколение в России формируется под влиянием двух противоположных сил: с одной стороны, это традиционные социальные институты, а с другой – современные цифровые технологии [7]. Это создает уникальную почву для формирования патриотических настроений. Молодые люди этого поколения выбирают свой особый путь в жизни, отклоняясь от стандартной схемы "школа-вуз-работа" [3]. В результате они развивают собственные ценности и особый стиль жизни. Когда речь идет о патриотизме, у NEET-поколения есть своя уникальная точка зрения, формируемая под влиянием современных реалий. Их высокая техническая грамотность и активная позиция в интернет-пространстве создают особый контекст для восприятия патриотических идей. Хотя они меньше участвуют в традиционных формах социализации, это не означает, что они не размышляют о своей стране и своем месте в ней. Просто их патриотизм может проявляться другими, нестандартными способами. Особенности восприятия патриотизма у представителей NEET-поколения определяются несколькими ключевыми факторами. Во-первых, их высокий уровень информационной компетентности позволяет им критически анализировать поступающую информацию и формировать собственное мнение о патриотических ценностях. Во-вторых, активное участие в цифровых коммуникациях создает особую среду для обсуждения и осмысления патриотических идей. Стоит признать, что патриотизм NEET-поколения часто отличается от традиционных форм проявления патриотических чувств. Их патриотизм может выражаться в активном участии в онлайн-сообществах, обсуждении актуальных проблем страны, создании цифрового контента на патриотические темы. При этом важно понимать, что эти новые формы проявления патриотизма не менее значимы, чем традиционные, просто они адаптированы к современным реалиям и особенностям цифровой эпохи. Особую роль в формировании патриотических взглядов у представителей NEET-поколения играет их способность самостоятельно анализировать информацию и находить достоверные источники. Это позволяет им формировать более глубокое понимание патриотических ценностей, основанное не только на эмоциональном, но и на рациональном уровне. Важно понять и признать: попытки навязать старые модели патриотического воспитания этой группе молодежи обречены на провал. Число представителей NEET-поколения значимо, и игнорировать их невозможно [2]. Агрессивные формы патриотизма не работают с этой группой молодежи, и попытки навязать им традиционные патриотические ценности через давление или принуждение только усугубят проблему. Нужен совершенно новый подход, основанный на понимании того, что это не просто очередное поколение молодежи, а представители нового типа социализации, рожденного в эпоху цифровых технологий. Последствия такого положения вещей для нашего общества весьма заметны, с одной стороны, NEET-поколение находит новые пути участия в жизни страны, которые ранее были неизвестны. С другой стороны, их ограниченное участие в традиционных формах социализации вызывает беспокойство относительно формирования прочной гражданской идентичности.
Первый шаг на пути к формированию патриотических ценностей – это признание и понимание [4]. Нужно принять, что NEET-поколение имеет право на свое видение мира, свои ценности и интересы. Только признав их как полноценную часть общества, можно начать конструктивный диалог о патриотизме. Для эффективного диалога необходимо использовать новые формы взаимодействия, соответствующие образу жизни этой группы молодежи. Цифровые платформы, интерактивные проекты и онлайн-дискуссии становятся ключевыми инструментами в работе с NEET-поколением [8]. Важно создавать пространство для открытого обсуждения патриотических ценностей, где молодые люди смогут высказать свое мнение и найти ответы на свои вопросы. Реальное участие в жизни страны – это следующий важный этап. Вместо навязывания абстрактных патриотических идей, нужно создавать возможности для практического участия в решении местных проблем. Поддержка их инициатив и проектов поможет молодым людям почувствовать свою причастность к жизни страны и развить чувство ответственности за ее будущее. Региональный подход приобретает особую значимость в работе с NEET-поколением [5]. Учет местных особенностей, адаптация под региональные условия и работа с местными лидерами мнений позволят сделать патриотическое воспитание более эффективным и близким к реальной жизни молодых людей. Формирование патриотических ценностей – это долгосрочный процесс, требующий терпения и понимания. Нужно постепенно создавать условия для их формирования, используя позитивные примеры и развивая систему поддержки. Успехом можно будет считать не навязывание готовых патриотических схем, а помощь в осознании своей роли в жизни страны через диалог и практическое участие.
