ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ: ОСОБЕННОСТИ И АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

Аннотация. Статья посвящена актуальным вопросам и проблемам производства по уголовным делам несовершеннолетних. Авторы анализируют действующее уголовно-процессуальное законодательство и правоприменительную практику, выявляют пробелы и противоречия в правовом регулировании производства по уголовным делам несовершеннолетних. Особое внимание уделено процессу расследования и разрешения уголовных дел с участием несовершеннолетних.

Ключевые слова: уголовно-процессуальное законодательство, несовершеннолетние, актуальные вопросы, проблемы, уголовное дело, приговор.

В настоящее время отмечается тенденция снижения количества преступности среди несовершеннолетних, однако ее наличие все же требует принятия специальных уголовно-правовых мер. Около 80% всех преступлений совершено несовершеннолетними в группе. Имеющиеся меры уголовного наказания в отношении несовершеннолетних, независимо от их эффективности, являются явно недостаточными. Также следует отметить, что применяя данные меры, государство фактически ограничивает пути развития личности несовершеннолетнего [1]. Несовершеннолетние обвиняемые представляют собой особую социальную группу, что обусловливает особенности предварительного расследования и судебного разбирательства, связанные с существованием специфического предмета доказывания [2].

Так, по делам несовершеннолетних, кроме тех обстоятельств, которые законодатель закрепил в ст. 73 УПК РФ, нужно доказать еще ряд обстоятельств, которые содержатся в главе 50 УПК РФ, а точнее в ст. 421 УПК РФ. Итак, в данной статье указано, что доказыванию подлежат следующие обстоятельства:

- условия его жизни, воспитания;

- уровень его психического развития;

- особенности личности;

- возраст несовершеннолетнего4

- влияние на него старших по возрасту лиц.

Указанные обстоятельства позволяют выявить факторы, которые послужили причиной совершения несовершеннолетним преступления.

Также к особенностям можно отнести обязательность участия защитника. В статье 51 УПК РФ законодатель закрепил случаи, когда участие защитника является обязательным, среди них несовершеннолетний возраст подозреваемого (обвиняемого). При этом защитник обладает широкими полномочиями по защите прав несовершеннолетних как на досудебном, так и на судебном этапе расследования преступлений [3].

Кроме того, по уголовным делам несовершеннолетних обязательно участие их законного представителя. Стоит отметить, что, если несовершеннолетний обвиняемый к моменту начала судебного разбирательства достиг совершеннолетия, необходимость участия законного представителя отпадает. Еще одной особенностью является возможность рассмотрения уголовного дела в отношении несовершеннолетнего подсудимого в суде в закрытом судебном заседании, чаще всего данная процедура применяется, когда подсудимый ещё не достиг шестнадцатилетнего возраста.

При рассмотрении уголовных дел в отношении несовершеннолетних судом ведётся обсуждение дополнительных вопросов при постановлении приговора о возможности освобождения несовершеннолетнего подсудимого от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия, или же помещения его в специализированное учреждение для несовершеннолетних, кроме того, стоит отметить тот факт, что условное осуждение применяется к несовершеннолетним лицам чаще, чем в отношении совершеннолетних [4]. Особенностью уголовной ответственности несовершеннолетних является то, что в отношении них могут быть применены меры воспитательного воздействия. При рассмотрении в отношении несовершеннолетнего обвиняемого уголовного дела суд может применить принудительные меры воспитательного воздействия в случае вынесения постановления о прекращении уголовного преследования и применении к нему принудительных мер воспитательного воздействия, либо постановления обвинительного приговора, назначив ему вместо наказания указанные меры [5]. Российское уголовно-процессуальное законодательство определяет, что несовершеннолетнему могут быть назначены принудительные меры воспитательного воздействия в виде предупреждения; передачи его под надзор родителей или лиц их заменяющих, либо специализированного государственного органа; возложения обязанности загладить причинённый вред; ограничения досуга и установления особых требований к поведению несовершеннолетнего [6]. Однако такие методы не всегда отвечают интересам самих несовершеннолетних. Анализ судебной практики позволяет сделать вывод о том, что наиболее популярной мерой является замена реального уголовного наказания передачей несовершеннолетнего под надзор родителям или иным законным представителям. При принятии такого решения суды обращают внимание на условия, в которых будет содержаться лицо при осуществлении надзора. Чаще всего они истребуют акты проверки жилищно-бытовых условий, характеристику с мест работы, учебы родителей и юридически приравненных к ним лиц. Данные меры позволяют несовершеннолетнему наиболее эффективно использовать возможность исправления без применения к нему реального уголовного наказания, изоляции от семьи, сохраняя их психическое здоровье [7].

Еще одним дискуссионным моментом рассматриваемого нами вопроса является отсутствие нормативно-закрепленного понятия и систематичности по поводу нарушения несовершеннолетними установленных мер воспитательного воздействия. В отечественном законодательстве не регулируются вопросы реальной уголовной ответственности при условии систематического (как часто они должны совершаться и есть ли какие-либо рамки) нарушения несовершеннолетним установленных ему ограничений. Важность решения данного вопроса состоит в том, что именно определение понятия систематичности и границ нарушения установленных мер является юридическим основанием привлечения несовершеннолетнего лица к реальному уголовному наказанию [8].

В настоящий период положения ювенального законодательства переживают этап своего развития и постоянных перемен, поскольку субъектом данной категории преступлений являются лица, по своей сути еще психически неокрепшие, неспособные осознавать всю общественную опасность совершаемых ими противоправных деяний. Пробелы и существующие на данный момент правовые коллизии являются важным инструментарием совершенствования данного института права, поскольку побуждают законодателя к совершенствованию правового регулирования особенностей привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности с возможной лимитацией последствий для их дальнейшего развития и их последующее нахождение в системе общественных отношений [8].

Таким образом, четкая регламентация всех позиций применения принудительных мер воспитательного характера к несовершеннолетним имеет колоссально важное значение в вопросе защиты их прав, достижении целей уголовного наказания. Исходя из этого, вытекает необходимость проведения дальнейших научных исследований по проблемам теории и практики в сфере применения вышеуказанных правовых норм.