История технического перевода в ХХ веке

Потребность в переводах технических текстов значительно возросла. Расширилась сфера их использования: перевод стал использоваться как в письменной, так и в устной сферах делового и научно-технического общения. При переводе как устных, так и письменных текстов стали использоваться возможности компьютера: словари, банки данных, программы по переводу.

С середины ХХ века ведутся исследования в области машинного перевода.

В России при различных учебных и научных центрах создаются секции научно-технического перевода.

Проводятся регулярные всесоюзные семинары по вопросам теории и практики перевода научной и технической литературы. В середине века появляются первые исследования, посвященные переводу научных и технических текстов. В России  это исследование А.Л. Пумпянского «Чтение и перевод английской научно-технической литературы. Лексика. Грамматика» (1961 г.).

Данный вид перевода стал рассматриваться исследователями как самостоятельный, имеющий свою специфику и, соответственно, требующий специальных методических приемов для подготовки профессиональных переводчиков в области науки и техники.

Изменились и требования, предъявляемые к данному виду перевода в России: долгое время отмечалась необязательность литературных качеств при переводе научных и технических текстов, однако, на современном этапе к переводчику технических текстов, наравне с требованиями точности передачи информации, предъявляются требования соблюдения норм литературного языка, учет культурологических факторов, адекватность ситуации общения и т.д.

В ХХ веке возникает острая необходимость максимально объективированного представления результатов исследования. Увеличивается количество коллективных научных работ. К научной речи предъявляются жесткие требования логичности и ясности изложения.

Долгое время высшие учебные заведения готовили переводчиков-филологов, которые могли специализироваться также и в переводе технических текстов. При этом довольно часто специалистов, знающих иностранный язык и переводивших технические тексты, упрекали в незнании правил перевода. Во второй половине ХХ века ряд высших учебных заведений стал готовить переводчиков, специализирующихся в той или иной области знаний.

В России Университет дружбы народов им. П. Лумумбы (в настоящее время - Российский университет дружбы народов) давал своим студентам два параллельных образования: студенты-выпускники получали диплом специалиста (в области химии, физики, инженерных специальностей и др.) и диплом переводчика в соответствующей области знаний. В настоящее время многие неязыковые вузы России стали параллельно с обучением по специальности готовить и переводчиков в различных областях науки и техники.

В 1998 году Министерством образования Российской Федерации опубликованы Государственные требования к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки выпускника неязыкового вуза для получения дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

XIX-XX вв. являются решающими в становлении перевода научных и технических текстов. Наука становится доступной для всех слоев населения. Международные связи охватывают ученый мир. В ХХ в. перевод становится признанной профессиональной деятельностью.