Уровень привыкания к алкоголю среди школьников 9-11 классов

Актуальность исследования. Самым распространенным психоактивным веществом, употребляемым молодежью, является алкоголь. Согласно исследованию, проведенному независимым научным комитетом по изучению наркотических веществ (Independent Scientific Committee on Drugs), в котором вред от приема двадцати психоактивных веществ оценивался по шестнадцати критериям (непосредственный вред принимающему, риск возникновения зависимости, социальное воздействие и др.). Уровень вреда от употребления алкоголя занимает первое место, превышая уровень вреда от таких наркотических веществ, как героин и другие [2]. Отдельной проблемой является употребление алкоголя в подростковом возрасте. Злоупотребление алкоголем влияет на все стороны внутреннего мира подростка, определяя его отношения с другими людьми, вызывая расстройства личности, которые сопровождаются ухудшением здоровья. Распространению алкоголизма среди подростков способствуют особенности возраста, системный кризис общества, снижение жизненного уровня населения, алкогольные традиции [1].

Целью исследования является оценка уровня проблем связанных с алкоголем (ПСУА) среди школьников старших классов. Выявление цели первого употребления алкоголя и мотивы последующего его приема.

Материал и методы: было проведено анонимное анкетирование с помощью онлайн системы для создания опросов и анкет Survio.com школьников 9-11 классов. Степень риска употребления алкоголя оценивалась с помощью теста AUDIT – Alcohol Use Disorders Identification Test. Статистическая обработка производилась с помощью компьютерной программы Microsoft Office Excel 2007.

Результаты и обсуждения. В исследовании приняли участие 38 учащихся 9-11 классов. Было опрошено 30 девушек и 8 юношей. С помощью теста AUDIT был оценен уровень ПСУА. Согласно результатам, 21 человек (55,26%) воздерживались от принятия алкоголя. 14 опрошенных (36,84%) употребляют алкоголь менее 1 раза в месяц. 2-4 раза в месяц употребляют алкоголь 3 опрошенных (7,89%). Общий удельный вес лиц, принимающих алкоголь, составил 44,74%. Удельный вес лиц, принимающих алкоголь, среди парней (25,0%) был в 2 раза меньше, чем среди девушек (50,0%). У трех (7,89%) опрошенных был выявлен повышенный уровень ПСУА.

На вопрос, когда впервые был употреблен алкогольный напиток 14 опрошенных (36,84%) указали возраст 15-16 лет, восемь опрошенных (21,05%) указали возраст 13-14 лет и 8 опрошенных (21,05%) указали возраст 11-12 лет, а 6 опрошенных (15,79%) впервые попробовали алкоголь ранее 10 лет. На вопрос о случайном приеме алкоголя в несознательном возрасте положительный ответ дало 17 опрошенных (44,74%). Так же нами были оценены мотивы употребления алкоголя среди школьников и причины первого случая употребления алкоголя. Причинами первого употребления являлись: любопытство (18 опрошенных, или 47,36%), случайное принятие алкоголя (5 опрошенных, или 13,16%), с целью повышения самооценки и самоутверждения (1 опрошенный, или 2,63%), чтобы почувствовать себя взрослым (1 опрошенный, или 2,63%), по примеру друзей (2 опрошенных, или 5,26%), по предложению родителей (3 опрошенных, или 7,90%). Целями дальнейшего употребления алкоголя среди школьников являются: получение удовольствия (5 опрошенных, или 13,16%), чтобы чувствовать себя более свободно в компании (5 опрошенных, или 13,16%), чтобы перестать нервничать (4 опрошенных, или 10,53%), для повышения самооценки и самоутверждения (2 опрошенных, или 5,26%), один опрошенный не смог определить цель употребления алкоголя (2,63%). У лиц, употребляющих алкоголь доля друзей, которые употребляют алкоголь равна 88, 24%. Доля друзей, употребляющих алкоголь, среди лиц, которые воздерживаются от употребления алкоголя составляет 76,19%. Отсюда можно предположить, что влияние друзей является предпосылкой для употребления алкоголя. Однако на вопрос о том, если предложат выпить в компании 4 опрошенных (10,53%) ответили, что согласились бы выпить, 25 опрошенных (65,79%) – отказались бы и 9 опрошенных (23,68%) затруднились ответить. Также опрошенных просили оценить эффективность профилактических бесед. 6 опрошенных (15,79%) считают профилактические беседы очень эффективными, 4 опрошенных (10,53%) – эффективными, 8 опрошенных (21,05%) считают эффективность незначительной и 15 опрошенным (39,47%) трудно оценить их влияние.

Выводы. Процент непьющих школьников незначительно превышает пьющих. Однако выявлено, что девушки употребляют алкоголь в 2 раза чаще, чем юноши. Также отмечается взаимосвязь с употреблением алкоголя в компании. 15 опрошенных набрало от 1 до 7 баллов по тесту AUDIT, что свидетельствует о минимальном риске алкоголизма. У двух опрошенных было 13 баллов (8-15 баллов) и они являются установившимся типом потребителя, такое употребление алкоголя несет с собой в будущем высокий риск ущерба здоровью.