Статья:

ЭЛЕМЕНТЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА

Конференция: CCCXXVI Студенческая международная научно-практическая конференция «Молодежный научный форум»

Секция: Юриспруденция

Выходные данные
Сахапова Е.В. ЭЛЕМЕНТЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА // Молодежный научный форум: электр. сб. ст. по мат. CCCXXVI междунар. студ. науч.-практ. конф. № 47(326). URL: https://nauchforum.ru/archive/MNF_interdisciplinarity/47(326).pdf (дата обращения: 02.02.2026)
Лауреаты определены. Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Мне нравится
Дипломы
лауреатов
Сертификаты
участников
Дипломы
лауреатов
Сертификаты
участников
на печатьскачать .pdfподелиться

ЭЛЕМЕНТЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА

Сахапова Екатерина Владимировна
студент, Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования Московский Университет «Синергия», РФ, г. Орел

 

Преступность – это сложное социальное явление, которое всегда вызывало и продолжает вызывать острые дискуссии. В попытке понять причины преступного поведения, криминологи, психологи и социологи уделяют особое внимание изучению личности преступника. Одним из ключевых аспектов этого исследования являются элементы отклоняющегося поведения, которые формируют основу для совершения противоправных действий.

Отклоняющееся поведение личности преступника – это сложный феномен, обусловленный целым рядом факторов (внутренних и внешних), лежащих как в плоскости индивидуальной психологии, так и в сфере социальных взаимодействий. Важно понимать, что отклоняющееся поведение не является однородным явлением, оно представляет собой комплекс взаимосвязанных элементов, которые могут проявляться в разной степени и комбинациях у разных индивидов.

  • Внутренние. Одним из ключевых элементов является деформация системы ценностей. Преступники часто демонстрируют ослабление или полное отрицание общепринятых моральных норм и правил. Для них характерно приоритетное отношение к личной выгоде и удовлетворению потребностей, даже если это достигается путем нарушения закона и причинения вреда другим.

Искажение системы ценностей: это, пожалуй, один из наиболее фундаментальных элементов. У преступника часто наблюдается приоритет эгоистических ценностей над общественными. Материальное благополучие, власть, удовлетворение сиюминутных желаний могут ставиться выше честности, справедливости, уважения к правам других.

Отрицание или игнорирование правовых и моральных норм: преступник может сознательно отвергать существующие законы и моральные принципы, считая их несправедливыми, ограничивающими или просто не относящимися к себе. Это может проявляться в оправдании своих действий, перекладывании вины на других или на обстоятельства.

Формирование антисоциальных установок: развитие убеждений, которые оправдывают или даже поощряют агрессию, насилие, обман, кражу. Эти установки могут быть усвоены в процессе социализации, под влиянием криминальной среды или в результате травматического опыта [1, с. 373–379].

  • Внешние. Другим важным элементом является нарушение процессов социализации. Лица, склонные к преступному поведению, зачастую испытывают трудности в адаптации к общественным нормам и правилам. Они могут иметь негативный опыт взаимодействия с социальными институтами, такими как семья, школа, трудовой коллектив.
  • Внутренние. Не менее важным является наличие специфических психологических черт. Исследования показывают, что преступники чаще, чем законопослушные граждане, обладают такими качествами, как импульсивность, агрессивность, склонность к риску, низкая эмпатия и недостаточная саморегуляция.

– Агрессивность и импульсивность: преступники нередко демонстрируют повышенный уровень агрессии, которая может быть реакцией на фрустрацию или способом достижения целей.

Нарушения эмоциональной регуляции: лица с отклоняющимся поведением часто испытывают трудности в управлении своими эмоциями, что приводит к склонности к проявлению гнева, раздражения, враждебности по отношению к окружающим. Это снижает их способность к конструктивному решению конфликтов и способствует криминальным реакциям.

Когнитивные искажения и оправдания: преступники могут использовать различные рационализации и искажения мышления, чтобы оправдать свои действия. Например, они могут считать, что «все так делают», «они сами виноваты», или что жертва сама виновата, что снижает чувство вины и способствует повторению преступлений.

Низкий уровень эмпатии: отсутствие способности сопереживать другим людям часто встречается у лиц с криминальным поведением, что облегчает причинение вреда другим без моральных угрызений. Трудности в понимании и разделении чувств других людей. Это позволяет совершать жестокие поступки без угрызений совести.

  • Внешние. Неблагоприятное социальное окружение может выступать катализатором отклоняющегося поведения. Наличие преступного опыта в семье, проживание в криминогенном районе, взаимодействие с криминальными группами – все это повышает вероятность совершения преступления.

Нарушение социальной среды: проживание в неблагополучных районах с высоким уровнем безработицы, насилия и отсутствием социальных институтов способствует формированию криминальных моделей поведения.

Семейные факторы: неблагоприятные условия в семье, такие как насилие, пренебрежение, отсутствие контроля и поддержки, способствуют развитию девиантных моделей поведения у детей и подростков.

Групповое влияние и субкультуры: вступление в криминальные группы или субкультуры, где нормы и ценности противоречат общепринятым, усиливает склонность к преступлениям. Здесь происходит социализация в рамках девиантных норм.

Социальная маргинализация: ощущение отчуждения от общества, невозможность реализовать себя в легальных сферах ведет к поиску альтернативных способов достижения целей, включая преступную деятельность [2, с. 97–100].

Элементы отклоняющегося поведения личности преступника представляют собой сложный комплекс психологических, социальных и поведенческих факторов, взаимосвязанных и взаимовлияющих друг на друга. Понимание этих элементов позволяет не только глубже осмыслить природу преступного поведения, но и разрабатывать более эффективные меры профилактики и коррекции [3, с. 13].  Комплексный подход, учитывающий индивидуальные особенности личности, социальный контекст и поведенческие модели, является ключом к успешной работе с лицами, склонными к криминальной деятельности, и снижению уровня преступности в обществе.

 

Список литературы:
1. Криминология: Учебник для вузов / Под общ. ред. д. ю. н., проф. А. И. Долговой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2005. - 912 с.
2. Криминология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В. Д. Малкова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЗАО «Юстицинформ», 2011. – 544 с.
3. Лекция 9.Понятие личности преступника – [Электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: https://farabi.university/storage/files/3325966141672cd 79ae93b5898315990_9%20лекция%20Понятие%20личности%20преступника.pdf (Дата обращения 21.12.2025).