Статья:

КЛАССИЧЕСКИЕ И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

Конференция: CCCXLIX Студенческая международная научно-практическая конференция «Молодежный научный форум»

Секция: Экономика

Выходные данные
Старикович А.В. КЛАССИЧЕСКИЕ И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ // Молодежный научный форум: электр. сб. ст. по мат. CCCXLIX междунар. студ. науч.-практ. конф. № 23(349). URL: https://nauchforum.ru/archive/MNF_interdisciplinarity/23(349).pdf (дата обращения: 23.06.2026)
Голосование состоится 24.06.2026
Эта статья набрала 0 голосов
Мне нравится
Дипломы
лауреатов
Сертификаты
участников
Дипломы
лауреатов
Сертификаты
участников
на печатьскачать .pdfподелиться

КЛАССИЧЕСКИЕ И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

Старикович Анастасия Владимировна
студент, Белорусский государственный университет, Беларусь, г. Минск
Хлебовец Анна Степановна
научный руководитель, старший преподаватель, Белорусский государственный университет, Беларусь, г. Минск

 

Управление персоналом представляет собой совокупность управленческих решений, направленных на обеспечение предприятия необходимыми кадрами, их эффективное использование и развитие в процессе трудовой деятельности. Согласно А.Я. Кибанову, это не просто набор оперативных мер, а стратегическая подсистема общего управления, ориентированная на гармонизацию интересов предприятия и его сотрудников через развитие их компетенций и мотивацию[1, с. 42–47].

Исторические корни управления персоналом уходят в эпоху промышленной революции. Классическая школа научного менеджмента сформировалась в США в конце XIX века и стала первым системным подходом к рационализации труда. Фредерик Уинслоу Тейлор (1856–1915 гг.), инженер по профессии, опубликовал в 1911 году книгу "Принципы научного управления", где изложил базовые идеи рационализации труда через измерение и стандартизацию рабочих операций. Он рассматривал трудовой процесс как совокупность элементов, которые можно анализировать и оптимизировать для повышения производительности. Известность получили его эксперименты на заводах Midvale Steel и Bethlehem Steel по оптимизации ручной погрузки чугунных болванок, в ходе которых дневная выработка на одного рабочего увеличилась почти в 4 раза (с 12,5 до 47–48 тонн) при одновременном росте оплаты труда. [1, с. 98–115].

Следующим ключевым представителем классической школы стал Анри Файоль (1841–1925 гг.), французский инженер, управляющий горнодобывающими компаниями. В книге "Общее и промышленное управление" (1916 г) он сформулировал универсальные принципы управления, применимые к любому уровню. Анри Файоль подчеркивал подбор и обучение как основу стабильности.

Макс Вебер (1864–1920 гг.), немецкий социолог, в работе "Хозяйство и общество" (1922 г) описал идеальную бюрократию как рациональную форму организации и ее основные принципы.

Переход к неоклассической школе произошел в 1920–1940-е годы. Элтон Мэйо (1880–1949 гг.), австралийский психолог, возглавил Хоторнские эксперименты. Э. Мэйо основал школу промышленной психологии в Гарварде.

Абрахам Маслоу (1908–1970 гг.) в статье "Теория человеческой мотивации" (1943 г.) и книге "Мотивация и личность" (1954 г.) разработал иерархию человеческих потребностей.

Фредерик Херцберг (1923–2000 гг.), в "Мотивации к работе" (1959 г.), опросил 200 инженеров и выявил две группы факторов гигиенические (внешние и необходимые) и мотивационные (внутренние, двигающие).

Дуглас Макгрегор (1906–1964 гг.) в "Человеческой стороне предприятия" (1960 г.) сформулировал предположения: теория X: люди не любят работу, избегают; нужен контроль; избегают ответственности, предпочитают указания; эгоистичны; не креативны; теория Y: работа – естественная потребность; самоконтроль; ищут ответственность; интеллектуальны, креативны; используют потенциал при участии.

В 1950-е Питер Друкер ввел управление по целям, А.Я. Кибанов развивает это направление для России [3, с. 320].

В современной практике управления предприятий Республики Беларусь внедрены классические и неоклассические подходы к управлению персоналом. Так на крупных промышленных предприятиях, к примеру на ОАО «БелАЗ» реализуется на практике теория Ф.Тейлора – хронометраж сборки и сдельная система оплаты труда, ОАО «МАЗ» внедрил систему аттестации по А. Файолю, ОАО «МТЗ» – применяет подход к мотивации А. Маслоу (корпоративный университет), а ОАО «Белкоммунмаш» в системе оплаты труда - групповую оплату рассмотренную Э. Мэйо в своих трудах.

Современное управление персоналом в XXI веке выходит за рамки традиционного кадрового администрирования и приобретает стратегический характер. Если в индустриальную эпоху основное внимание уделялось контролю и повышению производительности труда, то в современных условиях приоритет смещается в сторону развития человеческого капитала, формирования корпоративной культуры и удержания талантливых сотрудников. Организации рассматривают персонал не как издержки производства, а как ключевой ресурс, обеспечивающий инновационное развитие и конкурентоспособность предприятия. По мнению М. Армстронга, стратегическое управление персоналом представляет собой системный подход к управлению наиболее ценными активами организации — людьми, которые коллективно и индивидуально вносят вклад в достижение целей предприятия [2, с. 34–40].

Современные концепции управления персоналом основаны на принципах гибкости, вовлеченности и непрерывного развития сотрудников. Одной из наиболее распространенных концепций является управление человеческим капиталом, согласно которому знания, навыки, опыт и интеллектуальные способности работников рассматриваются как форма капитала, требующая инвестиций и постоянного развития. Теория человеческого капитала была разработана американскими экономистами Теодором Шульцем и Гэри Беккером в 1960-е годы. Г. Беккер подчеркивал, что вложения в образование, профессиональную подготовку и охрану труда повышают производительность работников и приносят экономическую отдачу как сотруднику, так и организации.

В современных организациях особую роль играет корпоративная культура, представляющая собой совокупность ценностей, норм поведения, традиций и принципов взаимодействия внутри коллектива. Сильная корпоративная культура способствует формированию лояльности персонала, снижению конфликтности и укреплению внутренней коммуникации. Эдгар Шейн определял организационную культуру как систему коллективных базовых представлений, сформированных группой в процессе адаптации к внешней среде и внутренней интеграции [4]. В белорусской практике элементы корпоративной культуры активно развиваются на предприятиях IT-сектора, в частности в компаниях-резидентах Парка высоких технологий, где применяются гибкие методы управления, командная работа и программы профессионального развития.

Одним из важнейших направлений современного управления персоналом является цифровизация HR-процессов. Использование информационных технологий позволяет автоматизировать кадровый учет, подбор персонала, оценку эффективности труда и обучение сотрудников. Современные основные тенденции управления персоналом представлены в таблице 1.

Таблица 1.

Современные тенденции управления персоналом

Наименование тенденции

Краткое содержательное описание тренда

Практическое значение

Цифровизация кадровых процессов

Внедрение автоматизированных ERP и HRM-систем

Комплексная автоматизация операционных процессов

Кадровая аналитика

Системный анализ больших массивов данных о штате

Прогнозирование текучести кадров и эффективности

Гибкие формы занятости

Перевод на удаленную работу, гибкий график

Повышение общего уровня удовлетворенности сотрудников

Концепция непрерывного обучения

Развитие компетенций в течение всей трудовой жизни

Быстрая адаптация персонала к изменениям технологий

Управление талантами

Целенаправленный поиск и развитие ключевых кадров

Формирование надежного внутреннего кадрового резерва

Развитие бренда работодателя

Формирование привлекательного имиджа компании

Привлечение высококвалифицированных специалистов

 

Важным направлением развития управления персоналом является концепция  управления талантами. Она предполагает выявление перспективных сотрудников, формирование кадрового резерва, индивидуальное планирование карьеры и развитие лидерских компетенций.

Крупные международные компании, такие как Google, Microsoft и Toyota, активно используют программы наставничества, внутреннего обучения и карьерного роста. В Беларуси подобные подходы применяются в ОАО «Беларуськалий», Парке высоких технологий и банковском секторе.

Кроме того, современное управление персоналом тесно связано с развитием эмоционального интеллекта руководителей. Согласно исследованиям Дэниела Гоулмана, успешный руководитель должен обладать не только профессиональными знаниями, но и способностью понимать эмоции сотрудников, управлять конфликтами и создавать благоприятный психологический климат в коллективе. Эмоциональный интеллект повышает мотивацию персонала и укрепляет доверие внутри организации.

Особое значение в современных условиях приобретает управление вовлеченностью персонала. Вовлеченность отражает степень эмоциональной привязанности работников к организации и их готовность прикладывать дополнительные усилия для достижения общих целей. Исследования компании Gallup, Inc. показывают, что высокий уровень вовлеченности способствует росту производительности, снижению текучести кадров и улучшению качества продукции [5]. Для повышения вовлеченности используются системы обратной связи, участие сотрудников в принятии решений, программы признания достижений и развитие корпоративных коммуникаций.

В Республике Беларусь управление персоналом развивается с учетом национальных социально-экономических особенностей. Значительное внимание уделяется социальной защите работников, профессиональному обучению и государственному регулированию трудовых отношений. На крупных промышленных предприятиях внедряются системы оценки компетенций, электронный документооборот и программы адаптации молодых специалистов. Одновременно сохраняется высокая роль коллективных договоров и профсоюзов в регулировании социально-трудовых отношений.

Современные условия хозяйствования требуют от системы управления персоналом высокой гибкости и способности быстро реагировать на изменения внешней среды. Глобализация, автоматизация производства, развитие искусственного интеллекта и изменение структуры занятости формируют новые требования к компетенциям работников. В связи с этим возрастает значение непрерывного обучения, развития цифровых навыков и формирования культуры инноваций.

Таким образом, современное управление персоналом представляет собой сложную и многоуровневую систему, объединяющую экономические, социальные, психологические и организационные аспекты деятельности предприятия. Эволюция научных подходов — от рационализации труда Ф. Тейлора до концепций человеческого капитала и цифрового HR — свидетельствует о постепенном переходе к признанию ключевой роли человека в развитии организации. Эффективная система управления персоналом позволяет обеспечить устойчивое развитие предприятия, повысить конкурентоспособность и создать условия для профессионального и личностного роста работников.

 

Список литературы:
1. Кибанов, А.Я. Управление персоналом организации. – М.: ИНФРА-М, 2023. – 695 с.  
2. Армстронг, М. Практика управления человеческими ресурсами. – СПб.: Питер, 2021. – 848 с. 
3. Друкер, П. Эффективный руководитель. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2021. – 240 с.
4. Одегов, Ю.Г. Управление персоналом. – М.: Юрайт, 2022. – 460 с.
5. Исследования компании Gallup, Inc. –электронный ресерс// https://employeeengagement.com/wp-content/uploads/2013/04/2012-Q12-Meta-Analysis-Summary-of-Findings.pdf