ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ ЧЕРЕЗ СОЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО САЙТА

Аннотация. В статье представлен опыт применения электронных образовательных ресурсов при изучении дисциплины Информатика. Автор описывает технологию создания и применения образова­тельного сайта.

Ключевые слова: электронные образовательные ресурсы, информатика, образовательный процесс.

Развитие компьютерных технологий открыло новые возможности и перспективы во всех сферах человеческой деятельности, в том числе образовательной. Внедрение технологий кардинально изменило отно­шение к учебной деятельности. Современные образовательные стандарты и нормативы указывают на возможность и необходимость использования электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в учебном процессе вместе с печатными (или вместо них).

Сегодня обучение трудно представить без использования мультимедийной техники, применения информационных технологий и образовательных Интернет-ресурсов, что требует ежегодного обновления содержания и методов преподавания дисциплины Информатика.

Виртуальный мир для студентов - привычная среда.

Они используют Интернет-ресурсы для повышения уровня знаний по предмету, подготовки к занятиям, и преподавателю необходимо организовать работу так, чтобы студенты были вовлечены в этот процесс обновления, были лично заинтересованы в полученном результате.

Мониторинг уровня знаний по дисциплине выявляет проблемы узкого понимания возможностей применения информационных техно­логий, сложности с использованием в практической сфере, тогда как от специалистов среднего звена требуется высокая информационная подготовка и всесторонняя ориентация в виртуальном пространстве.

Эти проблемы можно решить с помощью новых форм взаимо­действия, расширяя временные рамки за счет внеаудиторного общения.

Преподавателю необходимо вовлечь студентов в создание новой среды, которая раскрывает возможности для формирования способности и готовности к самостоятельному поиску методов решения практи­ческих задач, к самостоятельной информационной познавательной деятельности.

Одной из перспективных форм сотрудничества студентов и преподавателя информатики является совместное создание образова­тельного сайта, где студенты являются активными участниками процесса и выступают в роли конструкторов и разработчиков.

Цель организации работы студентов по созданию образовательного сайта - формирование информационно-коммуникационной компе­тентности у студентов через совместное создание образовательного сайта по информатике.

Задача преподавателя организовать работу студентов и научить их применять информационные технологии сначала при работе над сайтом, а потом при изучении профессиональных дисциплин.

В то же время, возможности конструктора сайта позволят преподавателю дистанционно управлять самостоятельной работой студентов, увидеть ход работы каждого и оценить уровень его самостоятельности.

Все студенты должны иметь открытый доступ к ресурсу, для них создаются страницы совместного доступа, и вся группа может участ­вовать в его наполнении с учетом своего темпа и возможностей.

Наполнение сайта будет осуществляться студентами и препо­давателем в рамках изучения дисциплины Информатика.

На сайте могут размещаться информация о современном произ­водственном оборудовании и последних новинках компьютерной техники, сборник квестов, теоретические и практические материалы по дисциплине, индивидуальные проекты студентов.

Результатом совместной деятельности по созданию образователь­ного сайта станет:

• Приобретение студентами опыта проектной деятельности и публичных выступлений.
• Повышение качества знаний по информатике и заинтересован­ность студентов в самостоятельной творческой разработке проектов.
• Приобретение студентами опыта использования облачных технологий в образовательном процессе, в том числе при изучении дисциплин профессионального цикла.
• Формирование умений использовать современные информа­ционные технологии в будущей профессиональной деятельности.

Обучающий сайт - это уникальное информационное интерактивное пространство, направленное на совершенствование условий развития познавательной активности студентов, их самостоятельности в приобретении знаний и умений.

Совместная деятельность преподавателя и студентов в процессе создания сайта будет способствовать овладению современными информационными технологиями и формированию умения применять их при изучении дисциплин профессионального цикла и в будущей профессиональной деятельности.