Причины девиантного поведения молодежи

Истоки причин проявления девиации у современного молодого поколения заключаются в особенностях его взаимодействия с миром вокруг и своим собственным, что представляет собой итог конкретного стечения обязательных и случайных факторов с момента рождения и в процессе социализации индивида.

Многие исследователи в качестве основных причин девиации у молодёжи выделяют: наследственность, обучение, общественную среду, воспитание  и личную активность индивида. Несмотря на то, что нет конкретной зависимости между негативным влиянием вышеуказанных факторов и характером поведения человека, они все в значительной мере влияют на членов общества.

Т.Р. Алихманова, Ю.А. Клейберг, А.В. Мисько выделяют лишь три основных фактора:

- Биологический, который содержит в себе особенности физиологической природы молодого человека;

- Психологический, в который включены особенности темперамента, характер;

- Социальный, заключающийся в характере взаимодействия молодежи с обществом, которое представляет большую устойчивую общественность с едиными условиями жизнедеятельности, местом проживания и культурой;

 Исходя из природы данных факторов, можно выделить следующие причины девиантного поведения у молодого населения:

1) конфликт между возрастающими  потребностями и законными и общепринятыми методами их удовлетворения; подростки и молодежь особенно остро ощущают этот конфликт, потому что желание скорее вступить в мир взрослых людей вступает в противоречие с низким социальным статусом молодежи.

2) репрессивные методы воспитания; многие ученые связывают истоки девиантного поведения молодежи именно с семьей, репрессивные методы воспитания мешают социализации подростка, он пытается найти поддержку за пределами семьи и ,порой, находит её в криминальных субкультурах; это является своеобразным протестом родительским методам воспитания;

3) отсутствие достаточного социального опыта, которое приводит к попытке преодоления сложностей вхождения в определённую социальную группу, прибегая к «раскрепощающим средствам»; к таким "раскрепощающим средствам" относят алкоголь, табак, наркотические вещества, в лице которых молодежь видит возможность, для удачной социализации, вероятно, вызвать признание в определенной социальной группе. Но молодой человек не всегда осознает, как "раскрепощающее средство" становится не условием вхождения в группу, а привычкой и даже зависимостью.

4) необходимость в социальном признании и самоутверждении, связанными с поиском «своего пути» во взрослом мире; поиск "своего пути" некоторые молодые люди связывают далеко не с выбором профессии, отдавая предпочтение насилию, наркотикам и иным формам девиантного поведения. Молодежь реализовывается и самоутверждается в негативных формах активности.

5) неравенство возможностей среди представителей различных социальных групп; к сожалению, в  современных российских реалиях слишком большой разрыв в процентном соотношении между богатыми и бедными, и молодой человек, ощущая эту пропасть, хочет иметь все то, что имеют и другие. Это толкает молодежь на совершение краж или поиска быстрых и доступных каналов обогащения.

6) статусное (а не только возрастное) неравенство между поколениями [1, с. 142].

Во всех обществах понятия «старший» и «младший» означают не только возрастные, но и статусные различия. «Понятие "старшинства" имеет не только описательное, но и ценностное, социально-статусное значение, обозначая некоторое неравенство или, по меньшей мере, асимметрию прав и обязанностей. Во всех языках понятие "младший" указывает не только на возраст, но и на зависимый, подчиненный статус» [2, с. 85].

Например, пренебрежительное отношение к студенческой молодежи, которая только окончила ВУЗ и не имеет опыта работы, соответственно вакантное место скорее отдадут более опытному и взрослому человеку.  Это неравенство шансов и возможностей толкает молодежь к девиантному поведению - пьянство, мелкие преступления и т.п.

Подводя итог, можно сделать вывод о том, что причины девиаций в молодежной среде во многом обусловлены отношениями в семье, в которой рос индивид, его окружением и тем, как протекал процесс социализации. Девиантное поведение молодежи основано на противоречиях, существующих в обществе, социальных группах, между личностями и, наконец, внутри самой личности.