ВЛИЯНИЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА АГРЕССИВНОСТЬ ПОДРОСТКОВ

Аннотация. В данной статье исследуется влияние семейных отношений на уровень агрессивности подростков. Рассматривается взаимосвязь между стилем воспитания, образцами поведения в семье, эмоциональной поддержкой и конфликтами в семейной среде с проявлением агрессивности у подростков.

Ключевые слова: Семейные отношения, агрессивность, подростки, конфликты в семье, стиль воспитания, коммуникация в семье.

Семейные отношения играют ключевую роль в формировании личности подростков и их поведенческих характеристик. Один из аспектов, который привлекает большое внимание исследователей - это влияние семейной среды на уровень агрессивности у подростков. В данной статье мы рассмотрим, какие факторы в семье могут способствовать или, наоборот, снижать уровень агрессивности подростков, и каким образом эти отношения могут повлиять на их дальнейшее развитие. При проведении первого этапа анализа, мы использовали количественные и качественные методы для оценки полученных данных. Для проведения исследования нами была использована наиболее распространенная классификация стилей семейных отношений и воспитания, разработанная автором Грэйс Крайг.

В результате проведенного эксперимента, с помощью методики «Стратегии семейного воспитания» С.С. Степанова в модификации И.И. Махониной, мы разделили всех респондентов на группы, соответствующие конкретным стилям семейных отношений. В ходе нашего эксперимента, проведённого на практике, выяснилось, что семейные отношения напрямую влияют на агрессивность в подростковом возрасте признаки агрессивности (враждебность, физическая и предметная агрессия, негативная самооценка и самоагрессия, раздражение, чувство вины, агрессивность) наиболее отчетливо проявляются в семьях с индифферентным стилем отношений, а авторитетный стиль семейных отношений уменьшает степень агрессивности подростков и способствует развитию гармоничной личности. В семьях, которые имеют авторитетный стиль в отношениях между членами семьи, родители могут сочетать низкую степень строгости и враждебности с интересом к жизни своих детей, что способствует уменьшению проявления агрессии у последних. Принятие родительского авторитета и контроля способствует доверительным детско-родительским отношениям. У подростков из таких семей часто наблюдается вербальная агрессия, которая направлена на самоутверждение или защиту своего мнения среди других детей.

Отличительной чертой родителей, которые придерживаются либерального подхода в семейных взаимоотношениях, является свобода и независимость каждого члена семьи. Важными аспектами либерального стиля отношений являются уважение личности, поддержка саморазвития и самоопределения каждого члена семьи. Тем не менее, либеральный стиль отношений также имеет свои минусы: отсутствие границ и структуры: Излишняя свобода и независимость могут привести к тому, что дети не научатся уважать правила и границы, что может привести к проблемам с поведением и дисциплиной. А из-за проблем в установлении авторитета, подростки начинают вести себя агрессивно, как с родителями, так и со сверстниками.

Придерживаясь авторитарному стилю в отношениях с детьми, родители из таких семей стараются следовать социальным нормам и оказывают сильное давление на своих детей. Но подростки, выросшие в таких семьях, зачастую проявляют сопротивление этому принуждению, что может привести к вербальной агрессии. Такие семьи характеризуются тем, что в отношениях между родителями и детьми преобладает установка правил, при их нарушении родители могут применить наказание вплоть до физического насилия. Это может привести к формированию агрессивности у подростков.

Высокий уровень агрессии у подростков, проживающих в семьях с индифферентным стилем семейных отношений, может быть обусловлен эмоциональным отвержением со стороны родителей и их враждебностью.  Отсутствие внимания, интереса и эмоциональной родительской опоры приводит к тому, что дети предоставлены сами себе, и чаще всего получают воспитание и жизненные уроки вне родительского дома. Высокий уровень саморазрушения в поведении подростков может представлять собой значительную опасность для их здоровья, так как они используют различные способы снятия эмоциональной боли, например «селфхарм» и различные самоповреждения, которые, по их мнению, избавляют от душевной боли. Такое поведение приводит к суицидальному риску. В качестве оказания психологической помощи подросткам и их семьям была разработана программа психологической коррекции, включающая в себя блоки работы с родителями, детьми и совместные занятия.

Основной задачей, стоящей перед психокоррекционной программой, является уменьшение уровня агрессивности подростков, а также изменение родительских установок, которые формируют негативные эмоциональные реакции у детей.

Задачи программы:

1. Гармонизация семейных взаимоотношений

2. Снижение уровня агрессивности подростков

3.Ликвидация негативных установок родителей, связанных с воспитанием детей и отношению к ним.

После оказания подросткам и их родителям психологической помощи, была проведена повторная психодиагностика экспериментальной группы. По итогам, следует выделить получившиеся результаты, свидетельствующие о прогрессивной динамике снижения агрессивного поведения у подростков (рисунок 1).

Рисунок 1. Показатели по уровню вида агрессии по методике Л.Г. Почебут в экспериментальной группе до и после психокоррекции (средние значения)

После проведения программы психологической помощи значительно понизились показатели по всем шкалам, мы видим высокий уровень значимости в приложении 3,1.  Снижение вербальной агрессии (4) может привести к улучшению коммуникации, способствует более эффективному общению и взаимопониманию между людьми. Это может привести к улучшению отношений, разрешению конфликтов и созданию более гармоничной атмосферы в общении. Развитие эмпатии и эмоционального интеллекта повлияли на уровень эмоциональной агрессии (3,1).   Контроль над ней требует умения понимать свои эмоции и реакции, а также учитывать чувства других людей.  Таким образом, снижение данных показателей агрессии может привести к улучшению качества взаимодействия детей и родителей, их отношений и общего благополучия как на личном, так и на социальном уровне. Программа психологической коррекции зарекомендовала свою результативность в отношении подростковой агрессивности и семейных отношений.