Статья:

ДИКЦИЯ - ВАЖНЫЙ КОМПОНЕНТ РЕЧИ

Журнал: Научный журнал «Студенческий форум» выпуск №21(372)

Рубрика: Педагогика

Выходные данные
Салмин Д.А. ДИКЦИЯ - ВАЖНЫЙ КОМПОНЕНТ РЕЧИ // Студенческий форум: электрон. научн. журн. 2026. № 21(372). URL: https://nauchforum.ru/journal/stud/372/188130 (дата обращения: 13.06.2026).
Журнал опубликован
Мне нравится
на печатьскачать .pdfподелиться

ДИКЦИЯ - ВАЖНЫЙ КОМПОНЕНТ РЕЧИ

Салмин Даниил Алексеевич
магистрант Ульяновского государственного технического университета, РФ, г. Ульяновск

 

DICTION IS AN IMPORTANT COMPONENT OF SPEECH

 

Salmin Daniil Alekseevich

Master's student at the Ulyanovsk State Technical University, Russia, Ulyanovsk

 

Аннотация. В статье рассматривается дикция как базовый и системообразующий компонент речевой культуры, определяющий эффективность профессиональной коммуникации. Актуальность темы обусловлена тем, что даже в технических областях, включая энергетику и электроснабжение, невнятная речь становится барьером для точной передачи информации, ведёт к смысловым потерям и снижает авторитет специалиста

Abstract. This article examines diction as a fundamental and system-forming component of speech culture, determining the effectiveness of professional communication. The topic is relevant because even in technical fields, including energy and power supply, slurred speech becomes a barrier to accurate information transmission, leads to loss of meaning, and diminishes a specialist's credibility.

 

Ключевые слова: Дикция 1, артикуляция 2, техника речи 3, речевая культура 4, профессиональная коммуникация 5

Keywords: Diction 1, articulation 2, speech technique 3, speech culture 4, professional communication 5

 

Речь — это не только инструмент передачи информации, но и мощное средство воздействия, убеждения и создания образа говорящего. В структуре речевого мастерства особое место занимает дикция, которая определяется как чёткость произнесения звуков в соответствии с фонетическими нормами языка [1]. По меткому сравнению, «дикцию можно сравнить с почерком: человек с плохим почерком будет не понят адресатом, а человек с плохой дикцией будет заставлять аудиторию либо переспрашивать информацию, либо пропускать её». Данная работа посвящена комплексному анализу дикции как фундаментального компонента речевой культуры и профессиональной коммуникации.

Понятие и сущность дикции

Термин «дикция» происходит от латинского dictio — произношение [2]. В современной научной литературе дикция рассматривается как многомерное понятие, включающее три основных показателя: правильность артикуляции, степень её отчётливости и манеру выговаривать слова [4]. Согласно определению, представленному в словаре риторики, дикция — это «произношение, манера выговаривать слова; разборчивость речи, отчётливость произнесения звуков, слогов и слов» [2].

Физиологические и артикуляционные основы дикции

Чёткость дикции напрямую зависит от слаженной и энергичной работы речевого аппарата, и в первую очередь — языка, губ и мышц нижней челюсти [5]. В русском языке именно согласные звуки выполняют смыслоразличительную функцию, оформляя поток гласных и придавая ему смысловую определённость. Преподаватели сценической речи нередко используют метафору: гласные — это река, а согласные — её берега [6]. Следовательно, разборчивое произнесение согласных составляет основу воспринимаемой и понятной речи.

К числу наиболее распространённых дефектов дикции относятся шепелявость, гнусавость, небрежная скороговорка, «проглатывание» конечных согласных и звуков внутри слова, а также речь «сквозь зубы» [8]. Неподвижная верхняя и вялая нижняя губа препятствуют чёткому произнесению свистящих и шипящих согласных, а недостаточно широкое открывание рта делает звукоизвлечение неполноценным [5].

Как подчёркивал К. С. Станиславский, «выпадение отдельных букв и слогов — то же, что провалившийся нос, выбитый глаз или зуб, отрезанное ухо или другие подобного рода уродства» [6]. Эта яркая аналогия указывает на то, что дефекты дикции воспринимаются аудиторией как изъян, отвлекающий от содержания речи.

Значение дикции в профессиональной коммуникации

Значение дикции выходит далеко за пределы сценического искусства. Выразительность дикции признаётся важной стороной мастерства не только актёра и певца, но и любого выступающего — лектора, преподавателя, политика, менеджера. Специалисты в области риторики отмечают: «Дикция — обязательное условие хорошей речи» [10]. Небрежность в произнесении не просто делает речь невнятной — она смещает внимание слушателя с содержания на форму и сигнализирует о неуважении говорящего к аудитории [9].

Психологический аспект восприятия речи также заслуживает внимания. Как отмечается в исследованиях, «человек с плохой дикцией будет заставлять аудиторию либо переспрашивать информацию, либо пропускать её» [8]. Чёткая дикция облегчает восприятие языка аудиторией, тогда как неясное, расплывчатое произношение мешает пониманию слов, а иногда и полностью лишает фразы смысла [3].

Методы развития и совершенствования дикции

Хорошая дикция не является исключительно врождённым даром — она поддаётся целенаправленному развитию. Как подчёркивают специалисты, «люди с чёткой от природы дикцией встречаются крайне редко», однако «усовершенствовать своё произношение может каждый» [8]. Основу работы над дикцией составляет артикуляционная гимнастика, направленная на тренировку мышц речевого аппарата [5].

К числу базовых упражнений относятся: вытягивание губ трубочкой и растягивание в улыбке («улыбка-трубочка»), движения нижней челюстью вправо-влево и по кругу, надувание щёк, а также произнесение слоговых цепочек (ба-ба-ба, га-га-га, да-да-да) с расслаблением нижней челюсти [5]. Среди наиболее эффективных методов — работа со скороговорками, которые позволяют оттачивать чёткость произнесения сложных звукосочетаний. Классическими примерами служат: «Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа», «Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет» [6].

В англоязычной традиции также подчёркивается фундаментальная роль дикции: «Diction is the key!» [7]. Специалисты Британского совета рекомендуют разминку речевого аппарата перед каждым выступлением, включающую упражнения для губ, языка и челюсти, а также работу со скороговорками. Особое внимание уделяется темпу речи: «One of the most common problems with unclear speech is pace» [7]. Медленное, осознанное произнесение с паузами позволяет слушателям лучше воспринимать и осмысливать информацию.

Заключение

Проведённый анализ подтверждает, что дикция является неотъемлемым и системообразующим компонентом речевой культуры. Она выполняет не только коммуникативную функцию, обеспечивая разборчивость и понимание речи, но и функцию социально-психологическую, формируя у аудитории определённое отношение к говорящему. Чёткая, выразительная дикция служит маркером профессионализма, уважения к слушателю и личной дисциплины оратора. Современные методики развития дикции, включающие артикуляционную гимнастику, работу со скороговорками и чтение вслух, позволяют каждому человеку существенно повысить качество своей речи. Таким образом, дикция выступает не просто техническим аспектом произношения, а важнейшим условием эффективной и убедительной коммуникации в любой профессиональной сфере.

 

Список литературы:
1. Дикция // Википедия. — URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Дикция (дата обращения: 12.05.2026).
2. Дикция // Словарь риторики. — URL: https://www.studmed.ru/view/slovar-ritoriki_7bfafab4909.html (дата обращения: 12.05.2026).
3. Основы теории коммуникации. — Нижний Новгород: НГТУ, 2020. — 127 с.
4. Пашкова А. А. Понятие «дикция»: учебно-методический материал по развитию речи. — 2021. — URL: https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2021/12/02/ponyatie-diktsiya (дата обращения: 12.05.2026).
5. Техника говорения. Ораторское искусство: практическое занятие № 4. Компоненты техники речи. Дикция. — URL: https://studfile.net/preview/9941914/ (дата обращения: 12.05.2026).
6. Техника речи как искусство говорить красиво // Театр Квадрат. — URL: https://teatrkvadrat.ru/техника-речи/ (дата обращения: 12.05.2026).
7. Johnson R. How to help your students speak with clarity // British Council. — 2023. — URL: https://www.britishcouncil.org/voices-magazine/help-your-students-speak-clearly (дата обращения: 12.05.2026).
8. Как сделать дикцию чёткой // BLT56.ru. — URL: https://blt56.ru/kak-sdelat-dikciyu-chetkoi-kak-razvit-rech-i-nauchitsya-govorit-krasivo/ (дата обращения: 12.05.2026)
9. Кузнецов И. 100 самых эффективных приёмов в публичном выступлении. — М.: Издательство, 2020. — 180 с.
10. Владение собой («как говорить») // StudFile. — URL: https://studfile.net/preview/9863608/page:2/ (дата обращения: 12.05.2026).