ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО МИКРОКЛИМАТА ФУТБОЛИСТОВ 14–15 ЛЕТ С УЧЁТОМ ТЕМПЕРОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ

Аннотация. В статье представлены результаты исследования взаимосвязи темперамента и уровня конфликтности у юных футболистов 14–15 лет. Выявлен повышенный общегрупповой уровень конфликтности (0,7 у.е.), определено распределение типов темперамента (55 % – сангвиники, 30 % – холерики, 15 % – флегматики). Установлено, что наиболее конфликтным типом являются холерики (0,72 у.е.). Разработаны и апробированы практические рекомендации по управлению конфликтами с учётом темпералогических особенностей спортсменов в старшем подростковом возрасте, позволившие снизить уровень конфликтности на 27 % и повысить эффективность технико-тактических действий с 32 % до 44 % (p<0,05).

Ключевые слова: юные футболисты, подростковый возраст, психологический микроклимат, конфликтность, темперамент, управление конфликтами.

Введение

В командных видах спорта, особенно в футболе, результативность совместной деятельности во многом определяется психологическим микроклиматом и характером межличностных отношений в коллективе [1, 3]. Особую значимость эта проблема приобретает в возрасте 14–15 лет, который характеризуется интенсивным половым созреванием, формированием самосознания, обострением потребности в автономии и самоутверждении, что закономерно сопровождается ростом конфликтности [2, 5]. В этот период у подростков происходит перестройка нейроэндокринной регуляции, что приводит к эмоциональной нестабильности, импульсивности и повышенной чувствительности к оценкам окружающих [7].

Конфликты в спортивной среде могут выполнять как конструктивную, так и деструктивную функцию. Однако большинство исследователей сходятся во мнении, что эффективное управление конфликтами возможно только при учёте индивидуально-психологических особенностей спортсменов, в первую очередь – темперамента [4, 6]. В возрасте 14–15 лет темпералогические свойства проявляются наиболее ярко, часто сочетаясь с акцентуациями характера, что требует дифференцированного подхода в тренировочной и соревновательной деятельности.

Несмотря на значительное количество работ, посвящённых конфликтам в спорте, вопросы формирования благоприятного микроклимата в командах юных футболистов 14–15 лет с учётом их темпералогических особенностей остаются недостаточно изученными.

Цель исследования – разработать и обосновать рекомендации по улучшению психологического микроклимата в команде юных футболистов 14–15 лет на основе учёта их темпералогических особенностей.

Методы и организация исследования

Исследование проводилось на базе ДЮСШ г. Санкт-Петербурга в период с 2013 по 2015 год. В нём приняли участие 20 юных футболистов в возрасте 14–15 лет.

Использовались следующие методы:

1. Анализ и обобщение научно-методической литературы.

2. Педагогическое наблюдение.

3. Метод экспертной оценки состояния межличностных отношений (методика Т.А. Полозовой) для определения уровня конфликтности.

4. Методика определения типа темперамента (Г.Д. Бабушкин, И.А. Рогов, 1996).

5. Регистрация технико-тактических действий (ТТД) с помощью построчной записи.

6. Методы математической статистики (t-критерий Стьюдента, уровень значимости p<0,05).

Исследование включало три этапа: анализ литературы и педагогическое наблюдение, диагностика уровня конфликтности и типов темперамента, внедрение рекомендаций и повторная диагностика.

Результаты исследования и их обсуждение

Возрастные особенности футболистов 14–15 лет.

Согласно данным возрастной психологии, период 14–15 лет относится к старшему подростковому возрасту, который характеризуется завершением полового созревания, интенсивным развитием самосознания, формированием мировоззрения и ценностных ориентаций [2, 5]. В это время ведущей деятельностью становится интимно-личностное общение, а референтной группой – сверстники. Подросток стремится к независимости от взрослых, что часто приводит к конфликтам с тренерами и родителями. Одновременно наблюдается повышенная ранимость, неустойчивость самооценки и склонность к полярным суждениям [2].

В физическом плане для этого возраста характерны неравномерность развития, дисгармония роста сердечно-сосудистой системы и мышечного аппарата, что может проявляться в быстрой утомляемости и перепадах настроения [7]. Эмоциональная сфера отличается высокой интенсивностью переживаний, импульсивностью и сложностью саморегуляции.

Уровень конфликтности.

В ходе первичного обследования установлено, что общегрупповой уровень конфликтности (по методике Полозовой) составил 0,7 условных единиц, что соответствует высокому уровню (диапазон 0,5–0,7). Данный показатель отражает возрастные особенности: стремление к лидерству, борьбу за статус в группе, обострённое чувство справедливости и критичность к окружающим [6].

Анализ конфликтности по игровым амплуа показал, что наиболее конфликтны нападающие (0,84 у.е.) и полузащитники (0,68 у.е.), тогда как защитники демонстрируют более низкий уровень (0,62 у.е.). Это может быть связано с более высокой публичностью действий и ответственностью игроков атакующей линии, что в подростковом возрасте усиливает конфликтогенность.

Темпераментальные особенности.

Определение типов темперамента выявило следующее распределение: сангвиники – 55 %, холерики – 30 %, флегматики – 15 %. Меланхоликов в выборке не оказалось, что объясняется спецификой отбора в футбольные команды, требующего высокой активности и эмоциональной устойчивости. Уровень конфликтности был максимальным у холериков (0,72 у.е.), затем у флегматиков (0,64 у.е.) и наименьшим – у сангвиников (0,52 у.е.). Достоверные различия (p<0,05) установлены между холериками и сангвиниками, а также между холериками и флегматиками.

Причины конфликтов.

Анализ показал, что 78 % конфликтов возникают на личностной основе: борьба за лидерство, несовместимость характеров, стиль общения, обидные шутки, ревность к успехам других. Лишь 22 % связаны с деловыми причинами (распределение ролей, тренировочные нагрузки, инвентарь). В старшем подростковом возрасте преобладание личностных причин усиливается, что обусловлено формированием референтных групп и ценностных ориентаций [1, 6].

Рекомендации и их эффективность.

На основе полученных данных разработаны практические рекомендации для тренера:

• Для холериков – обучение приёмам саморегуляции, предоставление возможности для выплеска энергии в контролируемых формах (лидерство в упражнениях), постановка в пару с сангвиниками, корректная форма замечаний.
• Для сангвиников – разнообразие упражнений, поощрение инициативы, использование их коммуникативных способностей для сплочения команды.
• Для флегматиков – групповые формы работы, предоставление времени на адаптацию, избегание совместных упражнений с холериками, публичное признание их надёжности.

После внедрения рекомендаций в течение 6 месяцев проведён повторный срез. Результаты представлены в таблице.

Сравнительный анализ уровня конфликтности и эффективности ТТД до и после эксперимента

Оцениваемые показатели До эксперимента После эксперимента p

Уровень конфликтности (у.е.) 0,70 0,51 <0,05

Эффективность ТТД (%) 32 44 <0,05

Снижение конфликтности на 27 % (p<0,05) сопровождалось достоверным ростом эффективности ТТД (с 32 % до 44 %), что подтверждает гипотезу о возможности улучшения микроклимата и результативности через учёт темпералогических особенностей.

Выводы

1. Анализ литературы показал недостаточную разработанность вопросов управления конфликтами с учётом индивидуально-психологических особенностей юных футболистов 14–15 лет.

2. У футболистов 14–15 лет выявлен высокий уровень конфликтности (0,7 у.е.), обусловленный возрастными особенностями подросткового периода.

3. Преобладающими типами темперамента являются сангвиники (55 %), холерики (30 %) и флегматики (15 %). Наиболее конфликтны холерики (0,72 у.е.).

4. Основные причины конфликтов (78 %) лежат в личностной сфере и связаны с борьбой за статус, несовместимостью характеров и стилем общения.

5. Разработанные рекомендации, учитывающие темпералогические особенности, позволяют достоверно снизить уровень конфликтности и повысить эффективность технико-тактических действий юных футболистов 14–15 лет.