Развитие и современное состояние русского языка

Ключевые слова: русский язык, мировое сообщество, развитие, многонациональность, образование, функции, роль, интернет.

Русский язык стремительно развивается.

На русском языке общаются большое количество людей не только в России, но и в других странах. Язык имеет огромный культурный пласт, в виде художественной литературы, который ценится во всём мире, носители других языков во многих странах изучают русский язык для того, чтобы в оригинале прочитать произведения русской классики.

Лексика русского языка постоянно пополняется  заимствованными словами, и другой лексикой, что  оказывает влияние  на современную речь человека. Большое влияние на речь современного человека имеют жаргонизмы и просторечия, постоянное воздействие на качество речи оказывает  телевидение, радио, Интернет.

Большая роль  в формировании нормированной  речи   принадлежит  дикторам телевидения и радио, речь которых является образцом для жителей страны, особенно для молодого поколения.

Всё больше  населения страны используют в своей речи жаргонную лексику. Молодежь часто использует жаргон, который сильно ограничен в лексическом составе, понятен только узкому кругу людей.

Немаловажную роль в отсутствии четкой строгой нормы в молодежном жаргоне играет почти полное отсутствие письменной формы речи. База молодежного жаргона постоянно размывается, меняя жаргон. Исследователи молодежного жаргона отмечают нечеткость его границ, открытость для просторечных слов.

В то же время жаргонная лексика стремительно распространяется, становится базовой речью для молодежных  группировок и объединений.

Молодежный язык подвержен быстрым изменениям и текучестью.

Возможно, это связано с тем, что многие литературные фразы, обороты речи становятся  не востребованными. Что приводит к постепенному замещению мало использованных литературных форм нелитературной лексикой, что постепенно может привести к выпадению из речи целых речевых конструкций.

Теряя свою  значимость, литературная лексика стремительно уходит в прошлое, что вызывает большое опасение, что может произойти утрата литературных форм речи, которые в недавнем времени были активны в разговорной речи, а  с недавнего времени их  можно услышать только у взрослого населения страны.

Состояние современного русского языка и его речевой разновидности, вызывает беспокойство.

Это  связано со снижением культуры речи населения.

Без знания языковых законов невозможна культура речи человека.

Освоение русского языка всегда начинается с алфавита.

Эта первая книга человека, которую ребенку предстоит прочитать и изучить.  Читая классиков литературы, мы развиваем свою речь, её литературную форму. Благодаря книгам наша речь становится богатой, наполненной красками чувств, которые передаются через изобразительно - выразительные свойства речи: тропы, фигуры речи.

Падение интереса к произведениям классиков русской литературы приводит  к косноязычию.

Не умению красиво и правильно, образно и эмоционально передавать чувства, красоту природы, переживания и эмоции, которые испытывает человек. Очень  важно с раннего детства прививать любовь к чтению. Читающий человек, никогда не станет использовать слова в несвойственном ему значении, так как, читая, мы развиваем лексический запас, развиваемся и растём духовно.

Отсутствие грамотной речи у человека свидетельствует о невоспитанности и малообразованности.

Старославянский алфавит раньше включал в себя 43 буквы, тогда как в нашей азбуке всего 33 буквы. Реформы появились в период, когда к власти пришли  большевики, издав декрет «О введение новой орфографии» - это стало крупным изменением русского языка уже третий раз.

По этому декрету вышли из употребления буквы ять, фита, и десятеричное, а буква Ё только появлялась официально, хотя ещё в  1797 её признал Н.Карамзин.

Кроме того, в связи с реформой исчез твердый знак на конце слов, это очень сильно сократило расходы на печать.

Поменялись окончания в некоторых падежах в существительных, что привело к более современному звучанию. Благодаря реформе 1918 года язык становился доступным для большего числа населения. Это было важно в то время из-за огромного количества безграмотных людей.

По переписи 1919 года лишь 41,7% населения страны от 8 лет и старше умели читать, писать – меньше. Большая часть населения России не умели писать писем, не способны были прочитать свою фамилию или населенный пункт.

Был издан указ о ликвидации безграмотности в РСФСР, что было огромным шагом вперёд.

Появление заимствованных слов приходится на начало 90-х годов, это время когда изменилась политическая ситуация в стране, а затем и общественная жизнь.

Стали доступны многие зарубежные продукты, вещи, газеты, бесполезной информации стало намного больше.

Наблюдается преобладание иноязычной лексики во всех областях.

В лексику русского языка входят новые термины.

Стала доступна иностранная техника, термины которой  впоследствии стали употребляться в самых передовых отраслях науки и техники, такие термины как: плеер, файл, дисплей, мониторинг и т.д.

Речь человека меняется, конструкции, лексика.

Один из факторов влияния на русский язык - интернет. Благодаря интернету расширился состав участников массовой и групповой коммуникации.

Развитие языка в будущем зависит от носителей языка и власти.

Мы точно не знаем, как именно будет развиваться наш язык, но мы можем повлиять на его развитие в будущем. Создать почву для его развития - это наша главная задача.

Нужно  начать с модернизации образования. Больше уделять внимания урокам русского языка и литературы. Обязательным условием должна стать нормированная литературная речь на всех информационных каналах.