АПРОБАЦИЯ РУССКОЯЗЫЧНОГО АНАЛОГА ОПРОСНИКА CYBA НА ПОДРОСТКОВОЙ ВЫБОРКЕ (ПИЛОТАЖНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ)

Введение

Виртуальная активность прочно вошла в жизнь современной молодежи.  Стремительное развитие информационных технологий, доступность средств коммуникации, ситуация, связанная с пандемией коронавируса и ограничение очного общения привели к переходу части социальной активности в киберпространство. Современные исследователи повествуют о трансформации и переходе различных типов социальной активности в виртуальную среду [1,5]. В нашем предыдущем исследовании также выявлены взаимосвязи между социальной активностью и пандемией COVID-19 [2]. Обозначенные работы авторов показывают, что существует не только просоциальная, но и девиантная (отклоняющаяся) социальная активность в виртуальной среде. Современными исследователями часто употребляется термин «киберагрессия», под которым понимается совершение различных деструктивных практик в киберсреде [3]. Также констатируется дефицит методик диагностики в данном контексте, особенно для подростков [1]. Интересным представляется работа Шарова А.А. в плане адаптации зарубежного опросника в рамках измерения киберагрессии в студенческой среде. В работе подробно описаны все шаги в плане перевода, адаптации, статистических процедур, касающихся выборки студенческого возраста. Автором показано, что опросник состоит из 19 пунктов и содержит 4 шкалы: «Имперсонация», «Секстинг», «Вербально-визуальная киберагрессия», а также Общая шкала киберагрессии [4].

Учитывая актуальность вопроса в плане изучения киберагрессии в подростковом возрасте, недостаточности методик в данном контексте, нами было принято решении о проведении пилотажного исследования на подростковой выборке в плане апробации опросника киберагрессии (D. Álvarez-García, et.al  в адаптации А. А. Шарова) [4].

Выборка составила 98 респондентов, обучающихся средних общеобразовательных школах  г. Саратова. Средний возраст респондентов  14 лет. Респондентов мужского пола 47%.

Результаты исследования и их обсуждение

Русскоязычный вариант опросника был положительно оценен двумя экспертами, имеющими ученые степени и опыт работы в судебно-психологической деятельности. Описательная статистика результатов представлена в таблице 1.

Таблица 1.

Показатели по опроснику

Проверка внутренней  согласованности проходила при помощи вычисления α-Кронбаха по отдельным шкалам и опроснику в целом, а также коэффициентов корреляции по Спирмену (Rs) между показателями шкал. Статистические процедуры обработки проводились при помощи пакета SPSS Statistics 22.0.

Получены следующие результаты: по шкале имперсонации (α = 0,643), секстинга (α = 0,602), вербально-визуальной киберагрессии (α = 0,703) и по общей шкале (α = 0,722). Таким образом, шкалы продемонстрировали приемлемый уровень согласованности.

Далее рассмотрим показатели согласованности шкал опросника, полученные путем определения коэффициентов корреляции между ними в таблице 2.

Таблица 2

Корреляции шкал опросника

Примечание: все корреляции р < 0,001.

Анализ полученных взаимосвязей показывает, что все корреляции являются значимыми и положительными, что свидетельствует об удовлетворительном уровне внутренней согласованности опросника.

Заключение

Шкалы на этапе апробации на подростковой выборке прошли экспертную оценку, продемонстрировали достаточный уровень внутренней согласованности (α с размахом значений 0,602 – 0,722, взаимосвязь шкал в диапазоне 0,397 – 1).

Таким образом, апробированный опросник может быть полезен при диагностике выраженности общего уровня киберагрессии, разных ее видов за короткий временной промежуток.

Выводы

1.Результаты позволяют считать опросник удовлетворительным в рамках  применения в научно-исследовательских целях (при написании курсовых, дипломных, научных, практических работ).

2.Требуется кратное увеличение выборки, проведение дополнительных статистических процедур для основного этапа исследования.