Статья:

ПСИХОЛОГИЯ ЖЕРТВЫ: УЯЗВИМОСТЬ И ПОВЕДЕНИЕ

Конференция: CCCXXVII Студенческая международная научно-практическая конференция «Молодежный научный форум»

Секция: Юриспруденция

Выходные данные
Валевич К.Д., Якубовская Н.Э. ПСИХОЛОГИЯ ЖЕРТВЫ: УЯЗВИМОСТЬ И ПОВЕДЕНИЕ // Молодежный научный форум: электр. сб. ст. по мат. CCCXXVII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 1(327). URL: https://nauchforum.ru/archive/MNF_interdisciplinarity/1(327).pdf (дата обращения: 05.02.2026)
Лауреаты определены. Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Мне нравится
Дипломы
лауреатов
Сертификаты
участников
Дипломы
лауреатов
Сертификаты
участников
на печатьскачать .pdfподелиться

ПСИХОЛОГИЯ ЖЕРТВЫ: УЯЗВИМОСТЬ И ПОВЕДЕНИЕ

Валевич Кристина Дмитриевна
студент, Белорусский государственный экономический университет, Республика Беларусь, г. Минск
Якубовская Надежда Эдуардовна
студент, Белорусский государственный экономический университет, Республика Беларусь, г. Минск
Шемет Вадим Сергеевич
научный руководитель, канд. юрид. наук, доц., Белорусский государственный экономический университет, Республика Беларусь, г. Минск

 

В 1967 году психолог Мартин Селигман открыл феномен «выученной беспомощности». Животные, которые не могли избежать удара током, впоследствии пассивно терпели боль, даже когда путь к спасению был открыт. Они научились быть беспомощными.

Этот эксперимент – ключ к пониманию психологии жертвы у людей.

Менталитет жертвы – это не врожденная слабость характера, а усвоенная модель реагирования на мир.

Она формируется в почве уязвимости: через череду неудач, травм, токсичных отношений или атмосферу беспомощности в детстве.

Человек, как те подопытные собаки, перестает верить, что его действия что-то меняют [2, c. 20].

В данной статье мы проследим путь от изначальной уязвимости к выученной беспомощности, а от нее – к устойчивому менталитету жертвы, который отравляет жизнь.

Но главное – разберем, какие шаги помогают эту беспомощность «разучиться» и вернуть себе контроль над собственной историей.

Чтобы понять, как работает этот механизм, сначала нужно увидеть, где и почему формируется та самая уязвимость, которая становится фундаментом для роли жертвы.

Фундамент психологии жертвы формируется там, где человек впервые понимает: его голос не важен, а потребности игнорируются.

В детстве это проявляется в постоянной критике, эмоциональной холодности и условной любви родителей. Результат — страх, обида и унижение, из которых рождается вывод: «Со мной что-то не так, мир враждебен».

Повзрослев, такой человек может сам становиться агрессором, стремясь компенсировать пережитое унижение и замыкая цикл насилия.

Самая главная проблема жертвы в том, что она живет, не получая удовольствия от жизни: у нее философия выживальщика, она постоянно думает о том, как бы не нарваться на проблемы.

Но парадокс в том, что, постоянно фокусируясь на угрозах, человек невольно начинает их «притягивать»: его тревожность, пассивность или агрессия провоцируют соответствующие реакции окружающих [1].

В криминологии образ жертвы перестал быть пассивным объектом. Виктимология показала: преступление — результат взаимодействия правонарушителя, жертвы и ситуации.

Это не оправдывает преступника, но объясняет, почему одни люди более уязвимы.

Анализ психологии и поведения жертвы помогает понять механизмы криминала и выработать эффективные меры профилактики.

В основе виктимологии лежит концепция виктимности – не вины, а именно повышенной уязвимости личности, обусловленной комплексом психологических, социальных и поведенческих характеристик.

Такие люди легко поддаются манипуляциям и могут терпеть неприемлемое обращение, считая его неизбежным.

Другой полюс – неадекватная, заниженная оценка риска, которая проявляется либо в наивной доверчивости, либо в агрессивно-провоцирующем поведении, игнорирующем очевидную опасность.

Особое внимание заслуживает феномен «выученной беспомощности» –психологического состояния, формирующегося после длительного насилия (как в случаях домашней тирании), когда жертва перестаёт верить в возможность сопротивления и начинает воспринимать насилие как норму [3, c. 243].

Внутренние установки формируют модели поведения, привлекающие правонарушителей.

При имущественных преступлениях уязвимость проявляется в неосторожности и вере в «лёгкую выгоду».

В насильственных — в склонности к конфликтам или пассивном страхе.

В цифровой среде — в игнорировании правил кибербезопасности.

Наиболее трагична виктимность при домашнем насилии, где жертва связана страхом, зависимостью и ложной надеждой на перемены.

Таким образом, профилактика виктимизации не может сводиться к простым призывам «быть осторожнее».

Она требует многоуровневого подхода, сочетающего личную ответственность и системные общественные меры.

На индивидуальном уровне эффективна виктимологическая профилактика, направленная на развитие ситуационной бдительности -умения «считывать» обстановку и доверять внутреннему чувству дискомфорта.

Ключевое значение имеет развитие ассертивности – способности уверенно и спокойно отстаивать свои границы.

Не менее важна работа с глубинной психологической уязвимостью через терапию, повышающую самооценку и формирующую внутренний контроль над собственной жизнью [4, с. 768].

Прочный барьер против виктимизации формируется на общественном уровне: через просвещение, включение основ безопасности в образование, создание безопасной городской среды и специализацию правоохранительных органов, работающих с потерпевшими по щадящим процедурам.

Завершающим элементом защиты становится сеть социально‑психологической помощи: кризисные центры, телефоны доверия и программы реабилитации, позволяющие жертвам выйти из порочного круга и вернуть контроль над жизнью.

Таким образом, глубокое понимание психологии жертвы позволяет перейти от стигматизации и поиска простых причин к комплексному управлению рисками.

Цель такого подхода - не возложение ответственности на жертву, а создание общества, в котором потенциальные преступники сталкиваются с максимальными препятствиями, а потенциальные жертвы обладают знаниями, навыками и поддержкой, чтобы не стать таковыми.

В этом и заключается гуманистический и практический смысл виктимологических исследований в современной криминологии.

 

Список литературы:
1. Беляева В. В. Психология жертвы и как ее распознать? / В. В. Беляева // Территориальный центр социального обслуживания населения Борисовского района. Режим доступа: https://btcson.by/советы-психолога/психология-жертвы-и-как-ее-распознать/. – Дата доступа: 25.12.2025.
2. Волкова О. В. О Вирусе выученной беспомощности / О. В. Волкова // Социодиггер. – 2022. – №8. – С. 20.
3. Муравьева Л. В. Теоретические основы виктимологии : учебное пособие / Л. В. Муравьева. – Ростов н/Д. – 2002. – С. 243.
4. Янчук В. А. Введение в современную социальную психологию : учебное пособие для вузов / В. А. Янчук. : Мн. : АСАР. – 2005. – С. 768.