Статья:

СОЗДАНИЕ СЦЕНИЧЕСКОГО ОБРАЗА В СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ

Конференция: CCCXLIV Студенческая международная научно-практическая конференция «Молодежный научный форум»

Секция: Искусствоведение

Выходные данные
Бабешко Д.Е. СОЗДАНИЕ СЦЕНИЧЕСКОГО ОБРАЗА В СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ // Молодежный научный форум: электр. сб. ст. по мат. CCCXLIV междунар. студ. науч.-практ. конф. № 18(344). URL: https://nauchforum.ru/archive/MNF_interdisciplinarity/18(344).pdf (дата обращения: 21.05.2026)
Идет голосование
Эта статья набрала 11 голосов
Мне нравится
Дипломы
лауреатов
Сертификаты
участников
Дипломы
лауреатов
Сертификаты
участников
на печатьскачать .pdfподелиться

СОЗДАНИЕ СЦЕНИЧЕСКОГО ОБРАЗА В СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ

Бабешко Дарья Евгеньевна
студент ТОГБПОУ Тамбовский колледж искусств, РФ, г. Тамбов
Алексеева Дарья Евгеньевна
научный руководитель, преподаватель, ТОГБПОУ Тамбовский колледж искусств, РФ, г. Тамбов

 

Изначально танец не был сценическим действием. Он представлял собой воспроизведение бытовых процессов и/или религиозный ритуал. Но по мере развития драматургии возникла проблема создания сценических образов (герой, плут, господин, хозяин, нимфа, мать и подобные). С развитием общественного сознания происходит их закономерное усложнение: герой и его тень, прошлое и будущее, мгновение и вечность, развитие и разрушение...

В силу своей свободной природы современный танец (модерн, модерн-джаз, контемпорари и другие) является одним из лучших способов раскрытия актуальных сценических образов. Его выразительные и технические средства позволяют максимально полно донести до зрителя как переживания отдельной личности, так всю глубину глобальных цивилизационных потрясений.

В широком смысле образ — это специфическая форма отражения действительности средствами искусства, в узком — конкретное содержание картины жизни или характера персонажа, воссозданных художником, драматургом, режиссером, хореографом. В сфере искусства понятие «образ» обычно употребляется наряду со словом «художественный», поскольку он имеет эстетический характер.

Как уже отмечалось, существуют различные виды сценических образов: образы-характеры, события, обстоятельства, конфликты, детали. Они создаются на основе слияния слова, интонации, ритма, цвета, света, тени, пластики, мимики, музыки и прочих выразительных средств.

Сценический или художественный образ в танце – это духовно определенное явление, выраженное в одном или многих телодвижениях танцевального текста. Создать хореографический образ –это значит обрисовать в танце действие или характер.

Исследованием проблемы создания наиболее выразительных художественных образов занимались еще древнегреческие драматурги (Эсхил, Софокл, Еврипид). В настоящий момент деятели искусства опираются на две системы: К.С. Станиславского (источник образа – личные переживания, результат – полное перевоплощение) и М.А. Чехова (источник образа – воображение актера, результат – высокопрофессиональная игра).

Для российских хореографов долгое время был ближе путь полного перевоплощения, как более естественный и менее связанный с психическим выгоранием. «…Обоснованный сценический образ стал достигаться путем создания одухотворенного, полноценного психологофизического действия. Создание целостного образа роли помогает подключить к этому процессу особенности индивидуальности исполнителя, в котором ярко выражается его импровизационное начало» [1].

В качестве примера удачной работы над образом приведем композицию «Сон» А. и В. Михайлец. Идея номера состоит в том, что большинство причин человеческих поступков коренятся в детстве. На сцене – носители двух образов: «Я-реальное» и «Я-в-детстве». Исполнительница «Я-реального» одета в комбинезон, который носят дети постарше. Ее мимика по большей части недоумевающая, испуганная, отрицающая. Исполнительница партии «Я-в-детстве» одета в детское платье куполом, имеет заплетенную косичку. Ее мимика и жесты пугающие, провоцирующие. Спина постоянно сгорблена.

Источником кошмаров является детское «Я», которое внезапно высвобождается из подсознания. Для этого используется действие выхода «Я-в-детстве» из-под светящегося плафона торшера. Далее исполнительницы, подчеркивая, напряженность сна, выполняют деструктивные, антагонистические друг другу движения. Постепенно «Я-в-детстве» берет верх над «Я-реальным». Оно подталкивает «Я-реальное» к брошенному светящемуся плафону торшера и, несмотря на протесты, надевает его на голову «Я-реальному» и усаживает на пол в полуразрушенной комнате. Зритель понимает, что «Я-в-детстве» еще вернется, потому что продолжение конфликта неизбежно. Героиня не принимает свою тень, а, значит, та будет приходить из подсознания и беспокоить ее и дальше.

Авторским вкладом в изучение проблемы создания сценического образа средствами современного танца стал номер в стиле контемпорари «Невозможно забыть». В нем изображается расставание супругов по воле суровой необходимости. Постановка отражает идею вечности истинных чувств. Она была создана, чтобы вдохновить окружающих на верность и преданность тем людям, которые в настоящий момент подвергаются суровым испытаниям. 

Мужественность исполнителя подчеркивается посредством одежды, имитирующей военную форму, его настойчивостью, когда он пытается забрать свою одежду у супруги. В то же время, герой разделяет боль партнерши, поэтому в его партии много поддержек.

Женственность исполнительницы проявляется через легкость ее движений и близость контакта с героем. Она, буквально, обращается к его душе, разделяя с ним одну одежду на двоих. Верность героини передается через неотступное следование за исполнителем, а также через довольно необычный для женской партии элемент: поддержку с ее стороны.   

Образ трагического исхода транслируется с помощью молитвенных движений, разнонаправленного перемещения, резких падений. Через их посредство зритель осознает, что многое в предстоящих событиях не зависит от героев.

 

Список литературы:
1. Трофимов, Р.В. Особенности психологической подготовки исполнителя к перевоплощению в сценический хореографический образ / Р.В. Трофимов, К.А. Семиохина // Междисциплинарные исследования: опыт прошлого, возможности настоящего, стратегии будущего: III Международная научно-практическая конференция. – 2021. – С. 159-168.