Философия Сократа

Сократ - один из древнегреческих философов, чье учение было отмечено поворотом в развитии философского учения.  Из рассмотрения природы и мира изучение переходит к человеку и его собственной философской теории.  Он обратил внимание философов не только на важность человеческой личности, но и на развитие теоретических знаний как ведущей формы самостоятельного мышления.  Сократа называют первым философом в собственном смысле этого слова.  В лице Сократа философствующее мышление сначала обращается к самому себе, исследуя свои собственные принципы и приемы.

Основной целью философии Сократа является поиск ответов на человеческие вопросы в области психологии, этики, эстетики, логики и т. Д. Сократ рассматривал мир как акт всемогущего божественного принципа, который участвует во всех явлениях и процессах.  , а также все и всегда имеет знания.  И только человек свободен, благодаря его уму, от контроля со стороны этого божественного, поэтому он, человек, может стать соучастником в управлении миром (через этику и самопознание), то есть прикоснуться к божественному  с его сознанием.  В этом отношении Сократ и его философия мало чем отличались от обычного благочестивого обывателя Афин или другой эллинской политики.

Укрепление и совершенствование этического идеализма - это роль философии Сократа.  Понимание того, что такое добродетель и следование ей, - главная задача мыслителя.

Именно благодаря этому древнегреческому философу людям рассказывают суть понятия «счастье».  Оно состоит не в теле и не в чем-то внешнем, а в душе, не в том, чтобы наслаждаться вещами внешнего материального мира, а в ощущении внутреннего удовлетворения.  Человек счастлив, когда его душа упорядочена и добродетельна.

Учения Сократа позволяют нам понять, что сознание всегда хорошо, а бессознательно плохо.  Если кто-то действует плохо, это означает, что он все еще не знает, как действовать в действительности (зло всегда является ошибкой суждения, оно не может быть сознательным), и после того, как его душа очищена от ложных предрассудков (в которых Сократ видел свою миссию)  Это проявит естественную любовь к добру, а добро самоочевидно.

Основная причина изучения философии - изменить себя, стать достойным и хорошим человеком.  После разговора с Сократом его слушатели почувствовали, что им нужно измениться: «мне казалось, что ты больше не можешь жить так, как я живу» (слова Алкивиада из диалога Платона «Пир»).

Истина, по мнению Сократа, достигается посредством рационального обсуждения.  Это раскрыло древнегреческий дух и гений Сократа.  Метод Сократа хорош тем, что человек не принуждается к истине, а приходит к ней свободно.  Философия - это свобода мысли, а не ее порабощение.

У Сократа было много учеников, которые образовывали различные школы: циники, киренаики, мегарианцы и т. Д. Подобно древнеиндийскому мифу о сотворении людей из тела Пуруша, мы можем сказать, что вся последующая философия вышла из Сократа: из его разума - академики  и перипатетики, от его чувств - циники и кирены, от его иронии - скептики, от его смерти - стоики.

Самым известным из учеников Сократа был Платон.  Платон - древнегреческий философ, чьи произведения сохранились не в коротких отрывках, цитируемых другими, а в полном объеме.  Сократ разработал принцип единства понятий, который позволил Платону создать особый «мир идей».  Ему остается найти особое место для этих понятий, отделяя их от чувственного мира.

Сократа обвинили в подрыве основ государства, в попытке найти причину очевидного упадка демократической власти и ослабления Афин после блестящего и необратимого «века Перикла».  Обвинителей было три: молодой поэт Мелет, владелец кожевенных мастерских Анит и оратор Лайкон.

По решению суда Сократ выпил велосипед и умер через несколько минут в полном сознании.  После его казни началась долгая история интеллектуального опыта этой афинской трагедии, отдельные этапы которой совпали с историей развития философии, прежде всего образования платонизма.

Его смерть привела к открытию школ Сократа, основанных его близкими учениками.  Студенты хотели рассказать о личности Сократа людям, которые не имели возможности узнать его при жизни, и понять, какое значение может иметь его жизнь для тех, кто никогда его не увидит.