Статья:

К ПРОБЛЕМЕ ПОИСКА ИМИДЖА ЭСТРАДНОГО ПЕВЦА В СОВРЕМЕННОМ ШОУ-БИЗНЕСЕ

Конференция: CCLXXIII Студенческая международная научно-практическая конференция «Молодежный научный форум»

Секция: Искусствоведение

Выходные данные
Ашуркина Д.Ю. К ПРОБЛЕМЕ ПОИСКА ИМИДЖА ЭСТРАДНОГО ПЕВЦА В СОВРЕМЕННОМ ШОУ-БИЗНЕСЕ // Молодежный научный форум: электр. сб. ст. по мат. CCLXXIII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 41(273). URL: https://nauchforum.ru/archive/MNF_interdisciplinarity/41(273).pdf (дата обращения: 28.12.2024)
Лауреаты определены. Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Мне нравится
Дипломы
лауреатов
Сертификаты
участников
Дипломы
лауреатов
Сертификаты
участников
на печатьскачать .pdfподелиться

К ПРОБЛЕМЕ ПОИСКА ИМИДЖА ЭСТРАДНОГО ПЕВЦА В СОВРЕМЕННОМ ШОУ-БИЗНЕСЕ

Ашуркина Дарья Юрьевна
магистрант, Институт Современного искусства (ИСИ), РФ, г. Москва
Бакши Людмила Семёновна
научный руководитель, канд. искусствоведения, доцент, Институт Современного искусства (ИСИ), РФ, г. Москва

 

ON THE PROBLEM OF FINDING THE IMAGE OF A POP SINGER IN MODERN SHOW BUSINESS

 

Darya Ashurkina

Master’s student, Institute of Contemporary Art (ICA), Russia, Moscow

Lyudmila Bakshi

Scientific supervisor, Candidate of Art History, Docent, Institute of Contemporary Art (ICA), Russia, Moscow

 

Аннотация. Статья исследует роль сценического имиджа артистов в сфере социально-культурной деятельности, акцентируя внимание на его влиянии на успешность публичных выступлений и взаимодействие с аудиторией. Автор подчеркивает важность квалификации исполнителя как проводника общественных ценностей и идеалов, а также необходимость формирования профессионального сценического имиджа для достижения высоких результатов. В контексте недостатка специализированной литературы по имиджелогии, касающейся именно эстрадных исполнителей, поднимается вопрос о необходимости разработки учебных и методических материалов, способствующих более эффективному обучению артистов. В итоге, работа подчеркивает важность продолжения исследований в области формирования сценического имиджа для эстрадных исполнителей, что представляет собой актуальную задачу в контексте музыкального образования и педагогики.

Abstract. The article explores the role of the stage image of artists in the field of socio-cultural activities, focusing on its impact on the success of public performances and interaction with the audience. The author emphasizes the importance of the performer's qualification as a conductor of social values and ideals, as well as the need to form a professional stage image in order to achieve high results. In the context of the lack of specialized literature on image studies, specifically related to pop performers, the question is raised about the need to develop educational and methodological materials that contribute to more effective training of artists. As a result, the work emphasizes the importance of continuing research in the field of stage image formation for pop performers, which is an urgent task in the context of music education and pedagogy.

 

Ключевые слова: эстрадный исполнитель, сценический имидж, имиджелогия, российский шоу-бизнес, артист, советская эстрада, музыкальная индустрия.

Keywords: pop performer, stage image, imageology, Russian show business, artist, Soviet stage, music industry.

 

Артист, обладая высоким уровнем квалификации в сфере социально-культурной деятельности, выполняет важную миссию – быть проводником тех ценностей и идеалов, которые приняты в обществе. Данная деятельность тесно связана с взаимодействием с аудиторией, а также с публичными выступлениями, что требует от исполнителя не только профессиональных навыков, но и развитого сценического имиджа. Имидж непосредственно влияет на успешность артиста в его профессиональной деятельности [3]. В этой связи актуальность изучения методик формирования сценического имиджа эстрадного исполнителя становится очевидной.

Несмотря на наличие многочисленных исследований в области имиджелогии, таких как работы В.М. Шепеля, А.Ю. Панасюка, Г.Г. Почепцова и И.А. Федорова, специализированной литературы, касающейся особенностей формирования имиджа именно эстрадных исполнителей, практически не существует. Наличие такого недостатка в теоретическом обеспечении подчеркивает противоречие между практическими потребностями в обучении основам артистического имиджа и отсутствием соответствующих научных разработок [6]. Таким образом, освоение технологий формирования сценического имиджа становится неотъемлемой задачей, имеющей непосредственное отношение к педагогике и психологии музыкального образования. Игнорирование этой проблемы означает закрытие возможности для исследований в данной области, особенно в контексте обучения певцов, работающих в эстрадном направлении.

Анализ последних исследований позволяет утверждать, что феномен имиджа рассматривается как предмет научного изучения в различных областях знания. Наиболее активно эта тема разрабатывается в психологии, педагогике, социологии и философии. Теоретические основы феномена «имидж», а также различные аспекты и вопросы, касающиеся формирования имиджа представителей социальных групп, представлены в работах таких авторов, как В.М. Шепель, А.Ю. Панасюк и И.Ф. Симонова. Кроме того, среди авторов диссертационных исследований последних лет можно выделить В.В. Белобрагина, Е.В. Емельянову, Е.М. Забазнову, Т.В. Метляеву и Е.М. Самсонова. Однако, несмотря на богатство исследовательских работ, специальная литература, посвященная вопросам имиджа эстрадного исполнителя, остается крайне ограниченной, что подчеркивает необходимость дальнейших исследований в этой области.

Недостаток учебно-методических материалов, посвящённых освоению технологии формирования сценического имиджа эстрадного исполнителя в процессе его профессиональной подготовки, отрицательно сказывается на количественном развитии образовательной системы в области эстрадного искусства. За последние десять лет было опубликовано множество книг и статей, касающихся этой темы. Они охватывают как донаучные, так и научные подходы к пониманию данного феномена. На уровне повседневного сознания имидж часто воспринимается исключительно как внешний вид, включая одежду, прическу и макияж. Однако ученые, такие как В.М. Шепель, В.Г. Горчакова, А.С. Ковальчук, И.А. Федоров и Г.Г. Почепцов, утверждают, что данное понятие подразумевает более глубинные аспекты, связанные с психологией поведения человека и его внутренним миром.

Философский анализ термина «имидж» демонстрирует, что он тесно переплетается с такими категориями, как духовность, мораль, этика и эстетика. Все это оказывается особенно актуальным в практическом контексте, поскольку необходимо применять нравственные, эстетические и этические критерии к методам и технологиям его формирования [1]. На основе изучения философских концепций, объясняющих суть категории «имидж», можно заключить, что этот феномен представляет собой личностно-ориентированную структуру, отражающую субъективное отношение человека к социальным процессам, явлениям и окружающим его людям.

Наибольшее количество как практических, так и теоретических исследований, связанных с имиджем, сосредоточено в области психологической науки. В этой дисциплине имидж рассматривается как особый психический образ, а процесс его создания понимается как специфическая психологическая деятельность. В рамках различных направлений психологии, включая социальную, политическую и психологию рекламы, активно изучаются механизмы формирования имиджа, а также разрабатываются диагностические методики его оценки. В настоящее время психология имиджа представляется самостоятельным разделом психологической науки, обладающим разработанной теорией и исследующим имидж как социально-психологический феномен [4].

В социологическом контексте термин «имидж» рассматривается как оценочное суждение, формирующееся на основе социальных оценок. Данное явление можно охарактеризовать как социальный портрет, представляющий собой совокупность характеристик, приписываемых объекту посредством рекламы, пропаганды, моды, предрассудков и традиций с целью вызвать определённые реакции со стороны общества. Необходимо подчеркнуть, что имидж также является неотъемлемой частью социальной роли, выступая в качестве системы представлений, сложившихся в общественном сознании относительно того, каким образом индивид должен вести себя в соответствии со своим статусом.

Основные критерии имиджа включают несколько важных пунктов. Прежде всего, роль, которая отражает стереотипы и ожидаемые модели поведения, связанные с положением индивида в социальной группе и обществе в целом. Далее, статусные символы служат внешними знаками отличия, позволяющими идентифицировать носителей определённых статусов. К числу таких символов относятся одежда (например, униформа), манеры, язык, прическа, место проживания, а также различные атрибуты, такие как награды или значки. Важным аспектом является статусная идентификация, которая показывает, до какой степени человек отождествляет себя с конкретным статусом, что, в свою очередь, влияет на его поведение и внешний вид [2]. Несмотря на то, что многие исследования выделяют важность понятия «имидж» в области музыковедения, этому вопросу часто не уделяется достаточного внимания. Например, В.М. Шепель в своей работе «Имиджелогия. Как нравиться людям» утверждает, что имидж представляет собой образ, служащий предметом идентификации личности и её образа жизни. Важно отметить, что влюбляясь в имидж артиста, поклонники зачастую подсознательно начинают копировать его внешний вид и манеры, что приводит к формированию новой социальной группы [8, с. 32]. Интеграция этой группы определяется общими кумирами и, следовательно, схожими критериями самооценки и ожиданиями от общества.

С точки зрения В.Г. Горчаковой, процесс формирования имиджа является способом достижения внешней яркости и выразительности внутреннего образа имидженосителя. [3]. Управление имиджем представляет собой осмысленный и целенаправленный процесс воздействия имидженосителя на имиджепотребителя, который основывается на постоянной обратной связи из окружающей среды. В этой модели имидженоситель выступает в роли субъекта имиджа и инициатора имиджевой коммуникации, тогда как имиджепотребитель является субъектом воздействия или менее активной стороной в рамках данной коммуникации.

Имиджевое взаимодействие представляет собой активный и неограниченный процесс, заключающийся в формировании и демонстрации публичного образа личности в рамках имиджевой коммуникации. Данный процесс зависит как от профессиональной деятельности имидженосителя, так и от его намерений и задач. Разумеется, применение этого взаимодействия наблюдается в шоу-бизнесе, который является основным потребителем услуг имиджмейкеров. Данная сфера выступает в качестве специфической формы коммерческой деятельности, охватывающей разнообразные виды и жанры искусства.

В рамках шоу-бизнеса наиболее заметно проявляется музыкальная индустрия, что делает категорию «имидж» особенно важной для эстрадного искусства и профессиональной деятельности исполнителей. Правильно сконструированный имидж способен существенно облегчить процесс адаптации артиста к предстоящему выступлению, снижая моральные и психологические издержки, а также содействуя более эффективной передаче содержания музыкально-художественного номера зрителям.

В этом контексте М.В. Шепель подчеркивает, что имидж является мощным инструментом для проникновения в психическое пространство личности. Чем более удачно создается впечатление, тем глубже происходит взаимодействие с психологией аудитории, что открывает новые возможности для привлечения её внимания [8, с. 52]. Следовательно, имидж превращается не только в средство самовыражения, но и в главный элемент успешной коммуникации в сфере искусства, способствуя более глубокому взаимодействию между исполнителем и зрителем. В трудах В.М. Шепеля и В.Г. Горчаковой содержатся ценные рекомендации по формированию сценического имиджа эстрадного исполнителя [3, 8]. Первостепенной задачей представляется создание картограммы артиста, которая охватывает индивидуальные, личностные и профессиональные характеристики конкретного исполнителя. Картограмма становится основой для последующего анализа и понимания уникальности каждого артиста как личности.

Не менее важным этапом является разработка картограммы художественного персонажа, который воплощается на сцене. Она интегрирует личные качества исполнителя, его индивидуальные особенности и профессиональные навыки с вымышленными чертами, характерными для образа персонажа в исполняемом произведении. Личностный настрой артиста, включающий актуализированный интерес и мотивированность к созданию образа, требует серьезной подготовки. В этом контексте разработка и освоение индивидуальной «Я-концепции» становятся важными аспектами морально-психологической подготовки.

Среди приемов, способствующих формированию сценического имиджа, выделяется термин «фейсбилдинг». Он подразумевает создание внешнего облика исполнителя, включая мимику, макияж, прическу и прочие элементы, которые помогают сформировать лицо, соответствующее замыслу имиджа. Внимание также уделяется кинесике и жестам, обогащающим образ исполнителя и способствующим его взаимодействию с аудиторией. Язык тела артиста, включая жесты и манеры, демонстрирует его отношение к зрителям и текущей ситуации на сцене.

Дизайн одежды исполнителя также оказывает влияние на восприятие имиджа. Стиль костюма должен соответствовать жанру исполняемого произведения, так как одежда выполняет функцию общения с аудиторией и влияет на восприятие исполнителя. В этой связи термин «очарование словом» акцентирует внимание на культуре и манере общения артиста, а также на его способности передавать смысловые нюансы исполняемого произведения [1].

К числу других компонентов имиджа относятся певческие данные исполнителя, такие как вокальные методики, тембровый окрас голоса и диапазон. Энергетика и харизматичность очень важны, поскольку позволяют артисту удерживать внимание публики и создавать эмоциональную связь с ней. В завершение, система самозащиты, включающая стрессоустойчивость и способность к физической самозащите, является важным аспектом, способствующим уверенности артиста на сцене и его ориентации в сложных ситуациях.

Как мы уже выяснили, имидж эстрадного вокалиста играет важную роль в восприятии артистов, особенно в контексте конца XX века и начала XXI века, когда формировались новые музыкальные тренды и стили. Рассмотрим несколько примеров, которые показывают, как образ исполнителя влияет на его успех и признание. Одним из ярких представителей отечественной эстрады является Филипп Киркоров. Важными аспектами его имиджа стали яркие костюмы, выразительная хореография и умение взаимодействовать с аудиторией. Киркоров создал целый ряд сценических образов, которые включали элементы театра и драмы, что позволило ему выделиться среди других исполнителей. Например, его концертные шоу часто включали сложные постановки и зрелищные спецэффекты, что сделало его концерты настоящими театральными представлениями.

На международной арене Мадонна стала символом эволюции имиджа поп-звезды. С начала своей карьеры она активно экспериментировала с образом, меняя стиль, музыкальные жанры и визуальные концепции. Мадонна осознанно использовала провокационные элементы в своем творчестве, что вызвало как восторг, так и критику. Ее клипы и сценические выступления ставили акценты на социальных и культурных темах, что укрепляло ее позицию как иконы поп-культуры и позволило ей оставаться актуальной на протяжении десятилетий.

Создание сценического имиджа эстрадного исполнителя охватывает три основных этапа, каждый из которых представляет собой важную составляющую процесса формирования выразительного художественного образа, непосредственно связанного с исполняемым произведением.

На первом этапе осуществляется внутренняя работа над образом, которая включает в себя осмысление художественного материала с точки зрения артиста. В процессе этого этапа происходит имиджевое развитие, в ходе которого исполнитель анализирует произведение через призму собственного художественного восприятия. Данный процесс требует активного участия образного мышления и воображения, а также эмоционального вовлечения, что позволяет артисту не только прочувствовать, но и передать замысел композитора. Важным аспектом на этом этапе становится имиджевый анализ, в рамках которого исполнитель наделяет персонажа уникальными личностными характеристиками. Сюда входит выявление внутренних образов, формирующих индивидуальную идентичность, а также анализ этапов и задач социализации, которые артисты проходят на пути к созданию своего образа.

Следующий этап, имиджевая трансформация, предполагает внутреннее перевоплощение исполнителя в задуманный персонаж. Он основывается на осознании имиджевых сигналов, которые вначале являются актуальными, а затем становятся желаемыми. Применяя метод постструктурной имиджевой диссоциации, артист разделяет свой текущий имидж и идеализированный образ, что способствует более точной ассоциации с желаемым образом. Такой подход помогает запомнить и усвоить новый образ, что представляет собой важную часть подготовки к выступлению.

На заключительном этапе, известном как имиджевая активация, происходит актуализация внутренних психологических и интуитивных процессов, необходимых для достижения желаемого образа. Исполнитель активирует все ранее обозначенные качества и характеристики, что позволяет ему полноценно погрузиться в образ, создаваемый в процессе исполнения музыкально-художественного произведения. Данная стадия требует от артиста максимальной концентрации и эмоциональной вовлеченности, что в конечном итоге отражается на восприятии публикой представляемого образа.

Процесс профессиональной индивидуализации исполнителя в ходе работы над образом подразумевает активацию уникальных способов визуальной, аудиальной и чувственно-осязательной выразительности. Артисту необходимо находить и закреплять собственный стиль, который отражает его личность и творческое видение, при этом имидж исполнителя становится системообразующим фактором этого стиля. Актуализация цели создания имиджа предполагает поиск и присвоение образа, который соответствует эмоциональному состоянию или намерениям исполнителя. В процессе происходит фиксация установки, отвечающей потребностям человека, и запуск внутренних ассоциативных механизмов, направленных на целенаправленную активацию деятельности. Взаимодействие всех участников имиджевого процесса, включая исполнителя и аудиторию, способствует гармонизации сознательного и бессознательного. Такой подход помогает снять самоконтроль и повышает целостность исполнения, что, в свою очередь, ведет к улучшению эффективности имиджевой коммуникации.

Высвобождение имиджевых ресурсов исполнителя представляет собой процесс раскрепощения и достижения внутренней свободы во время исполнения музыкально-художественного номера. Он включает образную коррекцию, терапию и преобразование негативной энергии в ресурсы уникальной личностной идентичности. Коррекция позволяет преодолевать ограничивающие убеждения и стереотипы, в то время как терапия содействует разрешению внутренних конфликтов и психологических проблем, связанных с личностным ростом.

Из анализа представленного материала выделяются несколько выводов. Прежде всего, исследование категории «сценический имидж» является основополагающим в подготовке артистов, так как является одной из основных составляющих, способствующих полному воплощению художественного образа в исполняемых произведениях. Эффективное освоение технологий формирования сценического имиджа возможно лишь при установлении связей между режиссерскими принципами, направленными на создание эстрадного номера, и индивидуальными особенностями исполнителя. Такой подход способствует не только более точному отражению личной художественной идентичности артиста, но и повышению качества его выступлений, обеспечивая гармоничное взаимодействие между артистом и аудиторией.

 

Список литературы:
1. Белобрагин В. В. Исследования имиджа отечественного шоу-бизнеса // БГЖ. 2014. №3 (8). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovaniya-imidzha-otechestvennogo-shou-biznesa (дата обращения: 30.09.2024).
2. Белобрагин В.В. Психология имиджа отечественного шоу-бизнеса // Международный журнал экспериментального образования. – 2017. – № 5. – С. 73-74; URL: https://expeducation.ru/ru/article/view?id=11573 (дата обращения: 30.09.2024).
3. Горчакова В. Г. Подходы к изучению имиджа в контексте социального управления // Вестник РУДН. Серия: Социология. 2008. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-izucheniyu-imidzha-v-kontekste-sotsialnogo-upravleniya (дата обращения: 04.10.2024).
4. Константинова В. Г. Феномен имиджа в научных исследованиях // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2011. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-imidzha-v-nauchnyh-issledovaniyah (дата обращения: 30.09.2024).
5. Квеско Р. Имиджелогия / Р. Квеско. – Томск : ТПУ, 2015. – 320 с.
6. Петрова Е. А. Имиджелогия: современное состояние и перспективы развития в России / Е. А. Петрова. – Москва : РИЦ «Альфа», 2003. – 27-30 с.
7. Петренко Е. В. Формирование сценического имиджа эстрадных певцов // Преподаватель ХХI век. 2015. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-stsenicheskogo-imidzha-estradnyh-pevtsov (дата обращения: 04.10.2024).
8. Шепель В. М. Имиджелогия: секреты личного обаяния / В. М. Шепель. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. – 472 с.