Оценка уровня осведомлённости населения о правилах выполнения сердечно-легочной реанимации

Введение

Внезапная сердечная смерть (ВСС) сегодня занимает одну из ведущих позиций в структуре смертности взрослого населения. Расчётное число случаев внезапной остановки кровообра­щения в мире составляет примерно 3 000 000 в год.  В подавляющем большинстве случаев ВСС застигает человека дома (80%), на улице или в публичных местах (15%) [1].

Ранняя сердечно-легочная реанимация (СЛР), на­чатая непрофессионалами, может отсрочить наступление ише­мического повреждения головного мозга и повышает шансы па­циента на выживание [2].

Цель

Провести сравнительный анализ готовности населения различных возрастных категорий к выполнению СЛР, а также оценить их знания в данной области.

Материал и методы исследования

Проведено анонимное анкетирование 2 равных групп населения (n=150) в городе Гомель, Республика Беларусь.

Все опрошенные были разделены на группы по возрастному показателю: 1 группа (n=75) – лица в возрасте 15 – 18 лет, 2 группа (n=75) – лица возрастной категории 35 – 55 лет. Использовался разработанный на основании предшествующего опыта зарубежных исследований тест-опросник, содержащий 18 вопросов закрытого типа. Статистическая обработка полученных данных проводилась с помощью пакета «MS Excel 2010».

Результаты исследования и их обсуждение

Среди опрошенных преобладали женщины, в 1 группе – 73,3%, во 2 – 60%. Средний возраст опрошенных 1 группы – 16,04±0,76 лет, во 2 – 43,29±7,02 лет.

Все респонденты 1 группы получают общее среднее образование (учащиеся 10 – 11 классов), среди опрошенных 2 группы 32% имеют высшее образование, 65,3% –среднее специальное, 2,7% - общее среднее.

Большинство респондентов оценивает свои знания в области СЛР как «ничего не знаю» (в 1 группе – 20%, во 2 – 40%) и слабые (в 1 группе – 70,7%, во 2 – 30,7%). Средними считают свои знания 4% в 1 группе и 20% во 2, хорошими – 5,3% в 1 и 8% во 2, очень хорошими лишь 1,3% во 2 группе.

В 1 группе 6,7% респондентов ответили, что проходили обучение по СЛР в виде самостоятельного изучения информации в Интернете и обучения по месту учебы, во 2 группе – 70,7%, большинство из них (66,7%) обучались на водительских курсах, 4% получали информацию в Интернете.

Распределение причин, по которым население не проходило обучение по СЛР ранее, имеет следующий вид: никогда не задумывались об этом (85,8% в 1 группе и 66,7% во 2), считают неважным (7,1% в 1 группе и 33,3% во 2), не знают, где его можно пройти (7,1% в 1 группе).

Большинство опрошенных 1 группы желают пройти обучение (86,7%), во 2 группе лишь 40% хотели бы обучаться.

На вопрос «Что может побудить к прохождению обучения?» частота выбора предложенных вариантов ответа следующая: понимание важности обучения – 33,3% в 1 группе и 14,7% во 2; краткость обучения – 25,3% в 1 и 30,7% во 2; бесплатность обучения – 22,7% в 1 и 24% во 2; качество обучения – 14,7% в 1 и 6,6% во 2; возможные проблемы со здоровьем у близких – 4% в 1 и 24% во 2.

Большинство опрошенных не сталкивались с внезапной остановкой сердца у кого-либо (98,8% в 1 группе и 93,3% во 2), остальные же сталкивались, но в реанимационных мероприятиях участиях не принимали.

Все опрошенные из 1 группы и 97,3% из 2 ответили, что не выполнили бы СЛР в случае ее необходимости случайному человеку.

Основной причиной отказа от выполнения является незнание правил СЛР (88% в 1 группе и 71,9%), далее следуют боязнь совершить ошибку и навредить пострадавшему (9,3% в 1 группе и 14,7% во 2), боязнь заражения при контакте с пострадавшим (2,7% в 1 группе и 10,7% во 2), боязнь оказаться в центре внимания (2,7% во 2 группе).

Далее следовал ряд вопросов на знание правил оказания СЛР. Перечень вопросов и доля респондентов по группам, ответивших правильно на них приведены в таблице 1.

Таблица 1.

Вопросы для оценки уровня знаний по СЛР и доля респондентов, ответивших на них правильно

Выводы

1. Было опрошено 150 человек, среди которых абсолютное большинство оценивают свои знания СЛР как «ничего не знаю» и слабые (90,7% и 70,7% соответственно в 1 и 2 группах), несмотря на то, что 70,7% респондентов из 2 группы проходили ранее обучение.

2. Согласно результатам исследования уровень знаний по СЛР является низким и недостаточным (до 80% опрошенных отвечали неправильно на основные вопросы по правилам выполнения СЛР), в 1 группе доля респондентов, ответивших верно на данный блок вопросов выше, чем во 2.

3. Отмечается низкая мотивированность населения для обучения СЛР, как в 1, так и во 2 группах подавляющая часть опрошенных никогда не задумывалась о возможности обучения, многие считают его неважным.

Для различных возрастных групп характерны разные мотивы для обучения, так в 1 группе преобладающим является понимание важности обучения, во 2 – возможные проблемы со здоровьем у их близких; для обоих групп важными критериями являются бесплатность и краткость обучения.