II Международная заочная научно-практическая конференция «Научный форум: педагогика и психология»

Авакян А.С. Языковые барьеры как препятствие формированию иноязычной компетентности студентов // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 7-11.

Синяк Т.А. Анимационные ролики как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся при организации внеурочной деятельности по иностранному языку // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 47-50.

Логунова О.Н. Воспитание и формирование взглядов на жизнь старшеклассников средствами художественной литературы (на примере 3 взвода 2 роты УГСВУ) // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 31-35.

Стрельцова Е.В., Алешкина М.Г. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 51-54.

Ивлева Т.И. Из опыта работы педагогического коллектива вечерней школы по ресоциализации осужденных, отбывающих наказание в условиях изоляции от общества // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 21-25.

Аниськович Н.Р. Интеграция социальных технологий в преподавании иностранных языков // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 12-20.

Керимова В.Ш. Использование мультимедиа ресурсов при обучении иностранному языку школьников среднего возраста // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 25-30.

Шонин М.Ю. Методика применения Калейдоскопа «Кванта» в изучении школьного курса математики на примере темы: «Последовательность. Арифметическая и геометрическая прогрессия» // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 62-65.

Филатова Л.Б. Особенности поддержки инновационной деятельности сельских школ // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 55-61.

Машкин А.В. Престиж прохождения военной службы в соединении (воинской части) Сухопутных войск Вооруженных Сил Российской Федерации как критерий уровня развития системы воспитания личного состава // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 35-41.

Синицына Т.Ю. Применение дифференцированного подхода при обучении с использованием различных методов работы на уроках математики // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 42-46.

Непорожняя Г.В. Дуальная система образования — основа качества профессиональной подготовки выпускника профессиональной образовательной организации // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 85-90.

Ложкина А.Н. Патогенезы в курсе дисциплины медицинских вузов «Микробиология, вирусология» / А.Н. Ложкина, Т.Л. Соловьева, Т.А. Черепанова, А.Ю. Резникова // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 78-85.

Канбекова Р.В., Комиссарова О.А. Психолого-педагогические условия профессионально-личностного становления студентов в современной образовательной среде технического колледжа // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 70-74.

Иманова Э.М. Развитие способности к редактированию у студентов-переводчиков // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 66-69.

Колодешникова Н.В. Учебный бизнес-проект как инструмент формирования общих компетенций у студентов вторых курсов // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 74-78.

Приходько В.И., Парда С.В. Особенности миостатики медицинских сестер // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 91-95.

Ахмадеева Е.В. Представление о психологическом благополучии у студентов педиатрического факультета / Е.В. Ахмадеева, И.Р. Юсупов, И.С. Ефремов, В.С. Филинова, Д.Р. Хузин // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 96-103.

Билоус О.Н. Из опыта работы психолога сельской школы Билоус О.Н. с родительской общественностью // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 104-108.

Соловьева Е.Н. Исследование мотивации учения младших школьников с задержкой психического развития // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 108-112.

Холодов А.Ю. Психологические и психофизиологические особенности формирования игровой зависимости у современной молодежи // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 113-118.

Корнеева Я.А., Бовыкина А.А. Ценностные ориентации несовершеннолетних группы риска, совершавших и не совершавших общественно опасные деяния // Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по материалам II междунар. науч.-практ. конф. — № 2(2). — М., Изд. «МЦНО», 2016. — С. 119-126.